6談心交心記錄[合集5篇]-資料下載頁(yè)
2025-09-17 13:11本頁(yè)面
【正文】 馬泰春（旅游組）陳枝勇 做事獨(dú)斷 隨意性大 說話缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 法定節(jié)假日不按國(guó)家規(guī)定休假 因人而異隨意更改規(guī)章制度 馬建祖 做事不注意細(xì)節(jié) 加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高領(lǐng)導(dǎo)能力 布置工作跟蹤不到位張榮華 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)鍛煉領(lǐng)導(dǎo)班子 不夠團(tuán)結(jié) 缺乏模范帶頭作用 制度執(zhí)行力不夠，落實(shí)不到位李志宏陳枝勇 主觀意識(shí)太強(qiáng)，很聽不進(jìn)他人意見。 決定的事情變化太快。 做決策缺乏群眾路線。 工作時(shí)間上隨意性大一點(diǎn)。馬建祖 經(jīng)驗(yàn)不足，自我感覺太良好。 工作細(xì)致不夠，有些工作只是賦予臺(tái)面。 管理思路凌亂，不清晰，還是流于形式。 領(lǐng)導(dǎo)方法方式欠缺一點(diǎn)。張榮華 工作臺(tái)柔軟，不敢大膽管理教學(xué)。 經(jīng)驗(yàn)還不夠，處理和解決問題的能力有待加強(qiáng)。 管理思路不明晰，工作流于形式。 還沒有把自己擺在領(lǐng)導(dǎo)位置上。 辦公室對(duì)校班子及領(lǐng)導(dǎo)意見楊云江校班子： 學(xué)校制定的某些制度執(zhí)行力不強(qiáng) 校班子成員溝通不夠 缺乏與教職工的交流陳枝勇： 有時(shí)安排工作性子較急，強(qiáng)制命令，不夠民主 開完會(huì)，安排完任務(wù)，沒有很好的跟蹤落實(shí) 由于工作原因參加集體活動(dòng)不夠馬建祖： 理論學(xué)習(xí)不夠 對(duì)學(xué)校工作研究不夠，指導(dǎo)性不強(qiáng) 存在不必要的接待張榮華 處理問題方法單一 辦事不夠果斷 監(jiān)督執(zhí)行力不強(qiáng) 第10頁(yè) 共1
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