6網(wǎng)閱系統(tǒng)工作心得-資料下載頁
2025-09-16 21:55本頁面
【正文】 此表為教師對學生進行個別化的輔導提供了參考數(shù)據(jù)。同時也呈現(xiàn)了每一位學生考試中的閃光點和薄弱點，教師還可以根據(jù)此表格的詳細數(shù)據(jù)對每一位學生進行更加客觀公正的評價，學生也可以根據(jù)此圖制定自己的學習菜單，然后對照知識點進行有針對性的訓練。 教學評價對教師和學生具有監(jiān)督和強化作用。通過評價反映出教師的教學效果和學生的學習成績。在網(wǎng)閱數(shù)據(jù)包中有這樣一個多角度的綜合數(shù)據(jù)。該表格詳細呈現(xiàn)了學生的學習成績。作為教師我們可以整體考慮每一個學生的優(yōu)勢學科和薄弱學科。第一，提醒學生需要在弱勢學科上花費精力，第二，教師可以全盤考慮該學生成績，到底是所有成績都比較弱，還是單單某一個科目比較弱。從而進行自己教學的深刻反思和調(diào)整。 目前我們急待解決的問題是由于網(wǎng)上閱卷在學生的原始紙質(zhì)答卷上根本看不到任何批閱的痕跡，那么將教師在網(wǎng)上批閱過程進行恢復還原，合成出每一個改過的電子版試卷，繼而反饋給學生。 網(wǎng)閱數(shù)據(jù)包對教學的指導和應(yīng)用，還處于且行且開發(fā)的初級階段，當我們不把網(wǎng)絡(luò)閱卷緊緊當做一種改卷的手段，而是借助網(wǎng)絡(luò)閱卷的這個數(shù)據(jù)平臺，對學生的學習習慣和學習水平做一個客觀，公正的分析，然后以菜單的形式呈獻給每一個學生，那么我想這將是網(wǎng)絡(luò)閱卷更具價值的方面。希望我們高級中學的同仁能夠凝聚集體的智慧來發(fā)掘數(shù)據(jù)對教學的指導意義。希望有一天，當我們面對學生的每一次考試，能夠準確的分析學生的學習水平；使學生感受到作為教師的我們是職業(yè)的，有水準的；作為教師我們能夠為學生提供更貼心的教學服務(wù)，比學生更加了解學生。 第8頁 共
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