6縣級(jí)人大代表向選民述職活動(dòng)-資料下載頁
2025-09-16 16:51本頁面
【正文】 現(xiàn)出來。學(xué)校工作一直是冷水關(guān)鄉(xiāng)人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)。“人大代表應(yīng)當(dāng)在學(xué)校工作中發(fā)揮作用”，這個(gè)想法一直壓在我心中，覺得完成了這一事項(xiàng)才對(duì)得起自己的代表職務(wù)，沒有完成我全身不舒服。在2003年5—9月，我全身心地投入到對(duì)小學(xué)工作評(píng)議之中。我首先要求自己提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)履職的主動(dòng)性。從對(duì)冷水人民負(fù)責(zé)的角度，把提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量作為目標(biāo)，把全鄉(xiāng)人民對(duì)學(xué)校工作的良好愿望反映出來，主動(dòng)地行使人大代表對(duì)小學(xué)的監(jiān)督職責(zé)。二是要求自己掌握方法，增強(qiáng)監(jiān)督的針對(duì)性。我重新學(xué)習(xí)《XX市人大評(píng)議工作條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，掌握依法評(píng)議的基本方法。整理出群眾反映的15項(xiàng)問題后，有重點(diǎn)地走訪選民。在選民的啟發(fā)下，我深入剖析，尋找規(guī)律，挖掘主題。我參加學(xué)校班子的民主生活會(huì)，進(jìn)一步了解小學(xué)班子的運(yùn)行狀態(tài)，并對(duì)學(xué)校的有關(guān)工作提出建議。在此基礎(chǔ)上，將自己編寫《人大代表對(duì)小學(xué)工作的評(píng)議意見》初稿交代表修改完善?！对u(píng)議意見》既不拔高學(xué)校的成績，也不壓低學(xué)校在教學(xué)工作中的問題，凸顯學(xué)校工作的原貌，有操作性和指導(dǎo)性地指明了改進(jìn)的措施。三是展示風(fēng)采，增強(qiáng)評(píng)議的權(quán)威性。在評(píng)議會(huì)上，我首先做到敢字當(dāng)頭，善字貫中，把全鄉(xiāng)人民對(duì)學(xué)校工作的厚望融進(jìn)評(píng)議的一言一行之中?！对u(píng)議意見》受到人大代表、教職工的稱贊。學(xué)校在5天內(nèi)制定了整改措施，落實(shí)責(zé)任人強(qiáng)力整改。敲當(dāng)面鑼，擊對(duì)面鼓。評(píng)議學(xué)校產(chǎn)生了震動(dòng)效應(yīng)，一些鄉(xiāng)部門也開展自查自糾，推進(jìn)了全鄉(xiāng)有關(guān)的工作的開展。四是深入總結(jié)，擴(kuò)大評(píng)議的輻射力。我對(duì)這次評(píng)議的創(chuàng)新事項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)，寫成新聞稿發(fā)表在《公民報(bào)》上，讓這一評(píng)議創(chuàng)新事項(xiàng)輻射到重慶。人大代表對(duì)評(píng)議對(duì)象的滿意度是評(píng)議的最重要的指標(biāo)。我花兩個(gè)多星期的時(shí)間重新學(xué)習(xí)研究統(tǒng)計(jì)學(xué)，學(xué)習(xí)excel電子表格的統(tǒng)計(jì)方法。通過對(duì)代表滿意度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在參評(píng)代表人數(shù)、評(píng)議通過應(yīng)當(dāng)?shù)綕M意票的基本數(shù)量、滿意度的置信區(qū)間等方面的規(guī)律進(jìn)行了探索。這一探索，使人大代表的模糊判斷與精確統(tǒng)計(jì)相融合，評(píng)議的定性措施與定量分析相結(jié)合，在量化中優(yōu)化評(píng)議措施，為評(píng)議的科學(xué)化尋找可供借鑒的方法和結(jié)論。這篇文章以其獨(dú)特的視角，吸引人大工作者目光。在人民日?qǐng)?bào)網(wǎng)絡(luò)版上發(fā)表后，一些網(wǎng)站相繼轉(zhuǎn)載。我鄉(xiāng)人大代表對(duì)小學(xué)的評(píng)議工作很好地輻射到的全國，通過互聯(lián)網(wǎng)又輻射到世界各地。人大代表是一個(gè)有所作為的職務(wù)。只要牢記人民的信任 第11頁 共11頁
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1