【正文】 了大版圖文報道，在家長中引起了強烈反響，取得了意想不到的效果。一份耕耘一份收獲，學校通過扎實、細致、生動、豐富的交通安全教育工作，全體師生的交通安全意識得到了進一步鞏固與提高，學校也被評為區(qū)平安校園。但學校安全教育只有逗號，沒有句號！只有繼續(xù)做實做細學校交通安全教育，不斷完善教育體系，才能提高工作水平，為打造“平安校園”作出我們學校的一份最大貢獻！學校安全重點工作計劃（篇15）區(qū)教育局認真貫徹上級夏季汛期安全生產(chǎn)工作的一系列指示精神，在相關(guān)單位的密切配合下采取有效措施，切實加強學校安全、危房改造工作，尤其充分做好夏季汛期安全生產(chǎn)工作，確保實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標。一、加強組織領導，強化責任目標區(qū)教育局從構(gòu)建和諧社會、建設“平安城”的大局出發(fā)，高度重視學校安全生產(chǎn)工作，始終堅持把安全生產(chǎn)工作列入重要議事日程，實行了安全生產(chǎn)領導責任制，成立了分管局長任組長的安全生產(chǎn)領導小組。按照“誰主管、誰負責”的“一崗雙責”的原則，將安全生產(chǎn)目標責任分解校舍維護和設施管理。制定了《校舍安全檢查制度》，抽調(diào)有關(guān)工程技術(shù)人員組成專門的危房排查小組，對全區(qū)中小學校舍進行拉網(wǎng)式排查，對查出的險情，及時委托專業(yè)鑒定機構(gòu)進行鑒定，對危房立即停止使用，進行改造建設。各學校認真進行校舍清查，消除安全隱患；按照國家安全標準對校內(nèi)的各種活動設施和場所，特別是體育設施、樓梯護欄、實驗室等進行定期檢查，如有損壞立即維修，切實杜絕不安全因素。三是抓好飲食衛(wèi)生安全管理。，保持食堂衛(wèi)生，確保采購的原料和成品渠道正規(guī)、質(zhì)量可靠；教育學生不購買學校周邊食品攤點食品，嚴禁違法商販進入校園經(jīng)銷食品和飲料；聯(lián)合防疫部門，加強學生衛(wèi)生防疫，防止流行病、傳染病的發(fā)生。除衛(wèi)生防疫部門外，不組織學生集體服用任何單位和個人以預防和保健名義推銷的任何藥品和保健品。二、加強教育管理，消除事故隱患一是加強師生交通安全管理。各學校開展了多種形式的警校共建活動，對學生進行交通安全教育，提高安全意識；規(guī)范小學生上學、放學制度。在臨近道路的學校門口，設置明顯的警示標志，劃出人行橫道線，開辟學生過往的“綠色通道”。各學校建立健全學生校內(nèi)活動管理制度，對學生在?；顒拥拿恳画h(huán)節(jié)都進行嚴格監(jiān)護。特別加強了對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理，防止學生意外傷害事故的發(fā)生；加強學生外出管理。對學校開展的集體外出活動嚴格把關(guān)，學校嚴格遵守《重大事項請示報告制度》的規(guī)定，全校性外出活動報區(qū)育局批準，學校在教育計劃內(nèi)安排的整年級、整班外活動，須報校長批準；嚴禁組織中小學生集體參加各類商業(yè)性慶典、商業(yè)性演出等與學校教育教學無關(guān)的活動，消除事故隱患。學校安全重點工作計劃（篇16）為全面貫徹落實上級黨委、政府關(guān)于加強中小學安全工作的指示部署，防止發(fā)生重特大事故，確保我校師生的生命財產(chǎn)安全，根據(jù)區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教體局文件以及關(guān)于開展安全拉網(wǎng)式大檢查的緊急會議和通知精神，我校分組對學校各個部位進行了拉網(wǎng)式大檢查，現(xiàn)把我校的安全工作、特別是近期的安全工作匯報如下，不到之處請各位領導批評指正：一、組織學習，提高認識。我校在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教體局關(guān)于安全工作工作緊急會議結(jié)束后，立即回校召開了全體班子成員安全工作專項緊急會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。隨后，學校又組織召開了全校班主任安全工作會議，認真?zhèn)鬟_了上級有關(guān)會議精神，并結(jié)合我校的實際，布置安排了我校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，不留死角，并在會議上明確了責任。會后，一把手和校級領導、校級領導和年級及職能部門、職能部門和管理口、領導與老師、年級處室與班主任、班主任與學生之間簽訂了層層安全責任書，營造了從上到下講安全，時時處處講安全的校園安全人人有責的良好工作氛圍。二、加強領導，規(guī)范管理全校上下充分認識到了加強安全工作對于維護社會穩(wěn)定，保障全校師生切身利益的重要性，牢固樹立了“安全是學校生存、發(fā)展的生命線和保障”的思想，是學校工作的重中之重，進一步增強了緊迫感和責任感，全面加強我校的安全管理工作，建立了強有力的領導機構(gòu)專門負責此項工作，采取了切實有效的措施，加大了治理整頓的力度，從源頭上杜絕安全隱患。為此，我校成立了以徐正軍為組長的安全工作領導小組，同時還成立了各個部門安全工作及檢查領導小組，精心組織好專項整治工作，學校分工明確，各司其職，周密部署，確保任務到位，組織到位，責任到位，措施到位。三、健全制度，組織落實制度是落實的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的一個經(jīng)驗。學校安全工作例會至少每月一次，節(jié)假日再開專題安全工作會，做到有內(nèi)容、有記錄，并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《安全責任大事報告制度》、《制安防盜制度》、《學生安全教育制度》、《學校門衛(wèi)制度》、《治安保衛(wèi)責任制度》、《校值日制度》、《消防安全制度》、《學生集體活動安全制度》、《意外事故逐級上報制度》、《治安巡邏制度》、《醫(yī)療保健制度》等，學校實行了領導帶班、教師值班制度，制定了安全工作檢查督導制度，通過建章立制使安全工作教育活動制度化，同時結(jié)合這次拉網(wǎng)式安全工作大檢查，對各個部門落實制度的情況和責任人責任落實情況也進行了一次大排查，確保了制度的督促落實。四、教育引導，扎實推進對師生進行安全教育。結(jié)合安全教育月、教育周，開展多形式的安全宣傳，結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動，結(jié)合學?；顒娱_展各種主題教育，結(jié)合學科教學活動進行安全內(nèi)容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向師生傳授安全知識，把安全教育作我校課程的重要內(nèi)容，針對交通、溺水、防火、意外傷害事故、外來侵襲、衛(wèi)生防病等安全問題和生活中的用電、用水、用氣等方面的安全常識，認真開展了以提高中學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動，增強了教師和學生的防范意識和能力，掌握了基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法。學校通過了形式多樣的途徑和方式，加強對師生和學校各類從業(yè)人員的安全教育，使教職工和學生熟悉并掌握相關(guān)的安全知識，嚴格按照規(guī)章制度辦事，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。對廣大教職工要加強了教育和管理，嚴禁體罰、虐待或采用辱罵、誹謗和其他形式損害學生身心健康。加強對學生的心理健康教育，幫助學生解決了心理問題，提高了全體學生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)了學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進了學生人格的健全發(fā)展。學校結(jié)合實際還對全校學生進行了體檢，各種安全教育活動責任到人，有過程、有總結(jié)，有完整詳細的記錄。加強了學生在校的安全管理。班主任老師對學生每天的出席情況實行跟蹤記錄，特別是對缺席的學生的原因、去向等做到了心中有數(shù)。要求學生在校期間，原則上不得離開學校。對學生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為及時發(fā)現(xiàn)，及時解決。對心理上出現(xiàn)問題的學生給予更多的關(guān)愛，積極疏導化解。對有缺點錯誤的學生，滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作，不得歧視。對于個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴重、需要給予紀律處分的學生，也進行了耐心細致的說服教育工作，以理服人，未采用簡單粗暴和壓制的辦法，嚴禁體罰、變相體罰學生或者其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學校重點加強對單親家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊學生群體以及學習困難學生的關(guān)懷，有針對性地開展心理教育和輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力，并創(chuàng)造條件，為他們提供了生活上的資助和學習上的幫助。體育課，任課教師精心組織，在確保學生安全的前提下，圓滿完成了各項教學任務。實驗操作課按規(guī)定的程序進行，并注意加強了安全保護措施。對食宿等涉及師生安全問題，都有嚴密的安全保障措施，如領導提前半小時的試餐制度。堅決不允許學生從事可能危及人身安全的活動。學校專門建立了針對預防學生擁擠踩踏事故的措施。從學生實際出發(fā)，在放學等學生集中的時間段，適當錯開了時間，并安排校值日負責維持學生出入校門秩序、食堂就餐秩序等，管理學生。學校對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施不定期地進行全面檢查，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。加強學生的放學及放假的交通安全教育。要求學生在上學、放學時要結(jié)伴同行，放學和放假時要直接回家，嚴禁中途停留和拐彎，嚴禁學生乘坐非營運和車況差的車輛。認真做好了預防各種傳染病防控工作，特別是近期的甲型H1N1流感、手足口病的防控工作，加強了“兩檢”工作的落實，實行了“零報告制度”、定期消毒制度等，建立健全、落實了傳染病的防控工作各項規(guī)章制度和各項措施等，加大了對師生傳染病的防控和教育力度，教育學生和學生家長養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，建立健全學校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度，隨時了解學生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，及時送醫(yī)院就診或上報。五、校內(nèi)管理，嚴字當頭開學前后，學校開展了一次校舍安全大檢查，對存在安全隱患的校舍及時進行修復。全面排查了各類建筑和水、電、氣等基礎設施、體育活動和生活服務設施的安全隱患。定期檢查、維護、維修了學校的門窗桌凳椅、防護設施、運動器具、化學藥品等設施、設備，特別是校內(nèi)各種活動場所及設施，做到了定期檢查、不定時抽查，及時消除了安全隱患。嚴格排查了學生宿舍、師生宿舍、實驗室、教室、食堂、鍋爐房等場所的火災隱患，對電路老化等火災隱患加大了排查力度，對發(fā)現(xiàn)的火災隱患采取了有力的措施進行整改。按消防單位規(guī)定的標準配備了消防設施，保持了校園內(nèi)的消防通道暢通，并有專人負責管理。用電設備和電路及時進行了檢查，及時更新和改造了危舊老化線路，對年久失修、違章安裝、超負荷使用的電線、消防器材、體育器材等基礎設施，立即進行了維修、更換，確保了這些基礎設施正常、安全工作。有專人負責保管有毒物品、放射性物品、易燃易爆物品等化學藥品，并嚴格按有關(guān)要求和操作程序使用這些物品。學校內(nèi)的體育器材和其它基礎設施、凡樓內(nèi)的樓梯、護欄、電閘等有可能危及學生人身安全的設施及部位，都懸掛或張貼帶有文字敘述的醒目的警示牌，并定期進行了檢查。防止學生受到意外傷害。學校加強了食堂餐廳和超市管理工作，與衛(wèi)生部門密切合作，從食品的采購、運輸、存儲、留驗，到學校食堂是否符合衛(wèi)生標準等每個環(huán)節(jié)實行完整的過程監(jiān)控和檢查。學校食堂采購食品原料時，堅持采購索證登記制度，沒有購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品。保持了食堂環(huán)境和食品加工操作的衛(wèi)生清潔，嚴格防范了投毒和出售過期變質(zhì)的食品，加強了學校生活飲用水的管理。學校經(jīng)常檢查全校的衛(wèi)生狀況，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。加強對食堂從業(yè)人員資格審查和體檢工作，進行了崗前培訓，非食堂工作人員一律不準進入食堂工作區(qū)。確保學生學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。加強校園治安防范工作。不斷完善各項校內(nèi)安全防范制度，由領導帶班巡邏，全天24小時晝夜值班，確保電話和信息暢通，及時應對處理各種突發(fā)緊急情況，確保安全工作不留死角，不存隱患。嚴格門衛(wèi)制度，嚴格控制外來人員進入校園，對出入校園的外來人員進行了嚴格的登記和證件查驗制度。學校重點、要害部位配置安裝了攝像頭等監(jiān)控設備，實施了全天24小時監(jiān)控管理。六、積極配合，周邊治理積極配合公安機關(guān)等有關(guān)部門對校園周邊的道路安全設施和交通秩序進行綜合整治，尤其是對學校大門口等重點部位進行徹底整治，與公安機關(guān)協(xié)調(diào)，在學校門口設立了xysg警務室。積極配合衛(wèi)生防疫站等有關(guān)部門依法清理整頓校園周邊的流動飲食攤點等場所；積極協(xié)助公安部門嚴厲打擊擾亂學校正常教學秩序和危害師生安全的行為。七、存在的主要問題和下步的打算社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還存在，如：網(wǎng)吧、娛樂廳及社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，校外小買部向?qū)W生兜售香煙等。學校安全工作的難度不斷增大。學生中留守子女和獨生子女太多，學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。一些校舍等內(nèi)部設施還正在維修?？傊?，我校將今后工作中將長期重視安全管理工作，把學校的安全工作放在一切工作的首位，并加大工作力度，加強對學生的自我保護意識和安全防范能力的培養(yǎng)，為全校師生營造一個安全、和諧、舒適的生活、學習環(huán)境而努力。學校安全重點工作計劃（篇17）我校是一所全日制、寄宿制民辦學校，現(xiàn)有學生3600多人，教職員工280余人。師生高密度地在一起吃飯、住宿、活動、工作與學習。為了確保師生有一個平安祥和的環(huán)境，幾年來，在縣教育局的直接領導下，在各有關(guān)單位的具體指導下，我們強化教育，注重培訓，預防為主，規(guī)范管理，防治結(jié)合。確立了“源頭抓、抓源頭”、“層層抓、抓層層”、“常規(guī)抓、抓常規(guī)”、“落實抓、抓落實”、“精細抓、抓精細”的創(chuàng)安工作指導思想。從校長到每一位中層領導到班主任到教師和職工，人人都是抓安全工作的直接責任人。從常規(guī)管理入手，從師生活動的細微處著手，立足于抓出實效，抓出特色。通過廣泛宣傳和培訓，經(jīng)常性的安全教育，增強了學生的安全意識和自我防護能力，呈現(xiàn)出人人講安全，處處保安全，全校師生員工都關(guān)心和參與安全工作的氛圍。，明確“創(chuàng)安”目標我校在安全工作的組織領導中基本上形成了兩線一網(wǎng)絡的格局。即以校長為組長，以其他校委會成員為副組長的安全工作領導小組，直接抓到年級組，教研組，教學班和各部門，形成一抓到底的“人”的管理線。幾位副組長分工負責部門工作和具體環(huán)節(jié)，分工把守和檢查落實安全工作的落實情況，形成事事有人管的 “事”的管理線。學校形成了由校長一一 中層管理人員 一一 班主任 一一教師 一一 學生干部一一 學生的安全管理網(wǎng)絡。根據(jù)辦學目標和校情,制定了《靈童學校創(chuàng)建平安學校方案》，成立了衛(wèi)生小組、消防小組、治安保衛(wèi)小組等，對學?？赡馨l(fā)生的突發(fā)事件(如學生傷害、生病、突然停電、飲食中毒，交通事故等)分別制定了應急預案，并與各部門簽訂了《創(chuàng)建平安學校目標責任書》，把安全工作內(nèi)容和崗位職責層層分解到各部門。通過簽訂《安全工作目標責任書》，完善了學校綜合治理，使抓安全、保平安工作真正做到領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管。，確保“關(guān)鍵”環(huán)節(jié)食堂工作關(guān)系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系到師生的切身