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20xx教育工作會議講話-資料下載頁

2025-09-15 12:32本頁面
  

【正文】 面完成改造任務(wù)?!秶鴦?wù)院關(guān)于深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》提出,到2020年95%的縣(市、區(qū))實現(xiàn)基本均衡。完成這個目標還有近1600個縣(市、區(qū)),時間緊、任務(wù)重。今年至少要再評估認定500個以上,同時對已通過評估認定的組織監(jiān)測復(fù)查。  全面提升中西部教育。實施加快中西部教育發(fā)展行動計劃(2016―2020年),優(yōu)化頂層設(shè)計,整合工程項目,集中力量攻堅克難。深入實施中西部高等教育振興計劃,啟動實施中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)二期工程。繼續(xù)提高中西部地區(qū)高考錄取率,做好重點大學面向農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生工作,實現(xiàn)民族自治縣全覆蓋,比去年再增加1萬人。做好教育部牽頭聯(lián)系滇西片區(qū)扶貧工作,對接政策、項目、資金需求,助力滇西與全國一道邁入全面小康社會。  (四)提升辦學要素水平  人力物力財力既是提高質(zhì)量的保障條件,也是提高質(zhì)量的基礎(chǔ)性要素。去年底召開的中央經(jīng)濟工作會議指出,要加大投資于人的力度。強調(diào),無論財政收支壓力有多大,我們對教育的支持力度不會減,向教師隊伍傾斜的政策不會變,建設(shè)教育強國的決心不動搖?! √嵘處熽犖檎w素質(zhì)。提高教育質(zhì)量,關(guān)鍵是教師。要加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)。各地要認真落實連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策,盡快實現(xiàn)連片特困縣全覆蓋。建立省級統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一選拔的鄉(xiāng)村教師補充機制,從源頭上提高鄉(xiāng)村教師質(zhì)量。國務(wù)院教育督導委員會將對這項工作進行聯(lián)合督查。要創(chuàng)新教師培養(yǎng)培訓機制。完善國家?guī)煼渡赓M教育政策,推動地方實施師范生免費教育。加強少數(shù)民族雙語教師培養(yǎng)培訓,落實好學前雙語特崗教師計劃,繼續(xù)做好雙語教育質(zhì)量監(jiān)測工作。加強職業(yè)教育雙師型教師隊伍建設(shè),推進高校、大中型企業(yè)和職業(yè)院校共建教師培養(yǎng)培訓體系。要大力推進教師考核評價制度改革,更加重視對教學水平的評價,更加重視教師科研成果的創(chuàng)新和實際貢獻,促進教研相長、教學相長。要加強師德師風建設(shè),明確教師以身作則、教書育人的職責,加強課堂教學管理,查處師德失范行為?! 〖涌焱七M教育信息化。信息技術(shù)為提高質(zhì)量提供了新動力、新手段。要繼續(xù)推進“三通兩平臺”建設(shè)與應(yīng)用,加強偏遠農(nóng)村中小學信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推動實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋和網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境初步普及。要深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,組織建設(shè)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,推進線上線下相結(jié)合的課程共享,探索信息技術(shù)支撐的教育服務(wù)供給新模式。要完善國家教育資源公共服務(wù)體系,實現(xiàn)平臺互聯(lián)互通、資源共建共享,向農(nóng)村地區(qū)、偏遠地區(qū)、民族地區(qū)推送優(yōu)質(zhì)教育資源。要堅持應(yīng)用驅(qū)動,持續(xù)提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)推動教學模式、學習方式的深度變革。  依法保證教育投入穩(wěn)定增長。投資教育就是投資經(jīng)濟、投資未來。國家要加大人力資本投資,教育要加大投資于人的力度。新修訂的教育法再次明確了教育經(jīng)費 “兩個提高” “三個增長”的要求,充分表明了黨中央、國務(wù)院實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的堅定決心。自2012年以來,盡管國家財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)連續(xù)三年保持在4%以上,但一些地方在加大財政教育投入上有所松懈。要落實法定增長要求。特別是要保證教育財政撥款的增長高于財政經(jīng)常性收入的增長,保證財政支出總額中教育經(jīng)費所占比例逐步提高。要將教育經(jīng)費法定增長落實情況納入國家教育督導重要事項,要和轉(zhuǎn)移支付、招生計劃、院校設(shè)置等工作緊密掛鉤。要以建立健全各級教育生均撥款制度為抓手,加快形成保證財政教育投入穩(wěn)定增長的長效機制。今年要重點落實好統(tǒng)一后的城鄉(xiāng)義務(wù)教育學校生均公用經(jīng)費基準定額,建立健全中職學校生均撥款制度。要充分調(diào)動社會資本投入教育的積極性,滿足群眾多層次、多樣性、個性化教育需求,促進教育消費擴大升級。要突出經(jīng)費分配重點。加大對中西部和邊疆、民族、貧困地區(qū)及革命老區(qū)投入力度,進一步向基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育傾斜,向貧困學生、鄉(xiāng)村教師傾斜,多做雪中送炭的事,切實把中央惠民政策落到實處。要強化經(jīng)費使用監(jiān)管。健全管理制度,完善管理辦法,堵塞管理漏洞。強化經(jīng)費使用全過程監(jiān)督檢查,堅決依法依規(guī)查處浪費、擠占、挪用、貪污教育經(jīng)費的行為。要落實管理責任,加快預(yù)算執(zhí)行進度,提高使用績效。撥付的錢就是要花的,不該花的錢堅決不花,該花的一定要花好。有的錢既可以打醬油,也可以買醋。有的錢只能打醬油,不能買醋。無論是打醬油還是買醋,都得有程序、講效益、受監(jiān)督?! ∷?、提高教育質(zhì)量必須深化改革加強法治  堅持深化改革和依法治教“雙輪驅(qū)動”。通過改革調(diào)整政府、社會、學校的關(guān)系,釋放辦學活力。通過法治引領(lǐng)、保障、促進改革,構(gòu)建有效支撐質(zhì)量提升的教育治理體系?! ∩罨胺殴芊备母?。中央反復(fù)強調(diào)要簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù),這是釋放教育活力、提高教育質(zhì)量的“總閘門”。要繼續(xù)簡政放權(quán),深化管辦評分離改革。簡化行政審批流程,規(guī)范審批行為,方便群眾辦事,方便學校辦學。要切實解決檢查評比多、隨意性強、重形式輕內(nèi)容的問題,能取消的取消、能合并的合并、能多部門聯(lián)合的就不要一個個重復(fù)檢查。要創(chuàng)新監(jiān)管方式,提高監(jiān)管的針對性有效性。今年要加快完善國家教育標準體系,用標準加強引導、加強監(jiān)管、加強問責。要堅持公開是常態(tài)、不公開是例外,高校本科教學評估報告、專業(yè)評估報告、教學質(zhì)量年度報告、就業(yè)質(zhì)量年度報告、教學質(zhì)量常態(tài)監(jiān)測數(shù)據(jù)都要向社會公開,并成為今后加強和改進一流大學一流學科建設(shè)的基本數(shù)據(jù)。建立省級政府履行教育職責督導評價制度,促進地方政府更好履行教育職責,健全教育督導制度體系。要強化服務(wù)意識,讓學校把更多的時間精力用在辦學治校上。教育部門要回應(yīng)學校辦學需求,從學校反映最多、師生愿望最迫切的事做起,在教育教學指導、質(zhì)量監(jiān)測評估診斷、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面為學校提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。要從調(diào)動教師積極性、提高教育質(zhì)量出發(fā),積極穩(wěn)妥推進學校人事制度、分配制度改革。加大對青年教師的關(guān)心支持,解決他們工作和生活中的實際困難,努力為他們成長發(fā)展提供更多機會。  緊緊抓住考試招生制度改革這個樞紐環(huán)節(jié)。各地考試招生制度改革方案已基本完成,要按照方案提出的時間表,積極穩(wěn)慎推進。要充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導向作用,推進考試內(nèi)容改革。各地要加強考試機構(gòu)和命題隊伍建設(shè),嚴格規(guī)范組織高中學業(yè)水平考試,強化考試安全制度和體系建設(shè)。加快推行高職分類考試,進一步擴大錄取比例。教育部將研究提出加強普通高中教學管理和學生綜合素質(zhì)評價的指導意見,各地要穩(wěn)步推進選課走班,方便學生選學選考。要逐步建立學生發(fā)展指導制度,加強對學生理想、心理、學業(yè)、生涯等方面的輔導。建立完善省級綜合素質(zhì)評價工作電子化管理平臺,建立誠信機制和公開機制,保證綜合素質(zhì)評價材料真實、可靠、管用。
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