20xx幼兒園中班科學(xué)教案圖形王國(guó)中的梯形-資料下載頁(yè)
2025-09-14 05:45本頁(yè)面
【正文】 下就找到了梯形弟弟。頑皮的梯形弟弟不服氣： 不行不行，我還沒準(zhǔn)備好 !再來(lái)一次 !嗖 的一聲，梯形弟 弟又不見了。只聽見圓形媽媽樂呵呵地笑了： 小梯小 6 梯，你真頑皮，雖然你長(zhǎng)得很像你爸爸和哥哥，可是媽媽還是一眼就看到你了。 原來(lái)，梯形弟弟躲在了長(zhǎng)方形爸爸和正方形哥哥中間。 不算不算，媽媽找到的不算。 梯形弟弟急得直跺腳： 這次我要出絕招了 !不一會(huì)兒，只聽見正方形哥哥和三角形妹妹同時(shí)喊道： 找到了 !他們你看看我，我看看你，怎么我們找到的梯形弟弟長(zhǎng)得不一樣呢 ? 哈哈哈 !只聽見背后傳來(lái)梯形弟弟得意的笑聲： 這就是我的絕招，我可是會(huì)變身的梯形弟弟哦 !圖形王國(guó)里的圖形真奇妙，小朋友們，你們能找出梯形弟弟嗎 ? 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕幼兒園中班科學(xué)教案 ?圖形王國(guó)中的梯形 ? 中班科學(xué)公開課詳案 ?圖形王國(guó)中的梯形 ? 設(shè)計(jì)思路： 圖形的變化奇妙無(wú)窮，圖形的組合千變?nèi)f化，圖形世界對(duì)幼兒充滿著吸引力，擺弄各種圖形進(jìn)行組合是幼兒比擬喜歡的一項(xiàng)活動(dòng) 〔 2〕 (引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽表達(dá)，在勸說 梯形 的過程中，換位思考，感受家人關(guān)愛、牽掛孩子的情感 〔 3〕 (在集體驗(yàn)證中，幼兒觀察黑板上的 梯形 ，大膽糾錯(cuò)和辯論，再一次穩(wěn)固對(duì)梯形特征的認(rèn)識(shí)
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