20xx地震中的父與子(2)-資料下載頁(yè)
2025-09-14 05:05本頁(yè)面
【正文】 對(duì)父親的信任，更讓我們感動(dòng)。一句平實(shí)而強(qiáng) 6 有力的話連接著兩顆心，因此，阿曼達(dá)被救后，這對(duì) 引讀了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。投影：圖片、音樂(lè)。〕 ↘總結(jié)全文，升華情感 1．速讀課文，夸夸這對(duì)父與子。 2．質(zhì)疑：①課文結(jié)尾為什么說(shuō)這是 一對(duì)了不起的父與子呢和同學(xué)交流自己的看法。②不管發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！課文中為什么反復(fù)出現(xiàn)類似的話這樣寫有什么好處 3．交流：學(xué)了課文，你有什么感受 ↘課后拓展，延續(xù)親情 1．自由組成小組，在課后排演播送劇，制成錄音帶，然后大家在一起聽(tīng)一聽(tīng)，評(píng)一評(píng)。 2．閱讀同類的頌揚(yáng)親情的故事。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕地震中的父與子 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí) 8個(gè)生字，會(huì)寫 11個(gè)生字 7 〔 2〕 ↘ 再讀課文，整體感悟 1．默讀課文，思考： ① 用比擬簡(jiǎn)潔的話說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事 〔 3〕當(dāng)父親堅(jiān)信兒子在等他時(shí)，就疾步走到那里，可見(jiàn)父親救兒子的急迫心情，他想快些救出兒子 〔 4〕〔 ① 課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢父親堅(jiān)信兒子沒(méi)有死，奮力拯救兒子，顧不得休息，可見(jiàn)父親對(duì)兒子愛(ài)的偉大 〔 5〕〔 ① 從這兒可以看出兒子對(duì)父親的信任，他堅(jiān)信父親會(huì)來(lái)救他
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