20xx五年級(jí)語文教案——龍的傳人1-資料下載頁
2025-09-14 04:59本頁面
【正文】 錯(cuò)字分析字形 書寫 六、布置作業(yè) 寫一篇 200字左右的讀后感。 預(yù)習(xí)閱讀課文 ?大人們這樣說 ?。 3．寫出課文中帶龍的成語，你還知道哪些，一起寫一寫。 板書設(shè)計(jì) 龍的傳人 對(duì)自由的向往、追求 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕五年級(jí)語文教案 —— ?龍的 傳人 ?1 [教材簡(jiǎn)析 ]：本課是第一組課文的第一課 〔 2〕 情感、態(tài)度、價(jià)值觀：理解課文內(nèi)容，體會(huì)中國(guó)人作為龍的傳人的驕傲的情感 〔 3〕 輕聲讀讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子 6 〔 4〕天下旱澇，莊稼豐歉，人間禍福，全憑它的旨意 〔 5〕這句話是將虛幻的龍人性化了，人們將一些當(dāng)時(shí)無法解釋的自然現(xiàn)象，都?xì)w結(jié)到龍王身上，使其具有了呼風(fēng)喚雨、翻江倒海的威力
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1