20xx京改版歷史七年級(jí)上冊(cè)第17課三國(guó)鼎立局面的形成3-資料下載頁(yè)
2025-11-16 22:33本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】俗語(yǔ)有關(guān)的三國(guó)人物嗎？生存環(huán)境將是什么樣？你的愿望將是什么呢？出門(mén)無(wú)所見(jiàn)，白骨蔽平原，路有饑婦人，拋?zhàn)訔壊蓍g。白骨露于野，千里無(wú)雞鳴，生民百遺一，念之?dāng)嗳四c。建國(guó)家最高權(quán)力的象征。曹操知道只要把漢獻(xiàn)帝控制在自己手里，就可以用它的名義來(lái)發(fā)號(hào)施令。于是曹操借機(jī)發(fā)兵洛陽(yáng)，把漢獻(xiàn)。帝和文武大臣一起劫持到許昌，從而取得了政治上的優(yōu)勢(shì)?！爸螄?guó)用兵之術(shù)”，不論其出身地位如何，都提拔重用。次發(fā)出《求賢令》，因而曹操周?chē)懊蛯⑷缭?，謀臣如雨”。由于屯田農(nóng)民可以不負(fù)擔(dān)兵役和徭役，而且。有了安定的生活，所以他們的生產(chǎn)積極性比較高。還有軍屯，屯田的兵士平時(shí)屯種，戰(zhàn)時(shí)打仗。人多馬壯，占有優(yōu)勢(shì)，220年，曹丕自稱(chēng)皇帝，國(guó)號(hào)魏，定都洛陽(yáng)。年，軍閥混戰(zhàn)的局面；為西晉的統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。
【正文】 蜀 吳 袁紹 官渡之戰(zhàn) 200年 統(tǒng)一北方 西晉統(tǒng)一(280年) 下圖是京劇中兩幅人物畫(huà)像，你們看誰(shuí)的年齡大？ 史書(shū)記載，諸葛亮生于公元 181年，周瑜生于公元 175年。你能說(shuō)說(shuō)文藝作品中的人物形象與歷史的實(shí)際情況為什么會(huì)不一樣？ 活動(dòng)與探究 三國(guó)鼎立局面形成的關(guān)鍵性戰(zhàn)役是（ ） B 230年，孫權(quán)派衛(wèi)溫率船隊(duì)到達(dá) 夷洲 D、牧野之戰(zhàn) B、赤壁之戰(zhàn) C、巨鹿之戰(zhàn) A、官渡之戰(zhàn) 選擇、填空題： 識(shí) 圖 題： A B C A的建立者是 B的都城在 C的國(guó)號(hào)是 曹丕 成都 吳 —— 杜甫 詩(shī)中的 “ 老臣 ” 指誰(shuí)？ 這位 “ 老臣 ” 輔佐了哪 兩位皇帝？ 詩(shī)中融入了哪一典故？ “三顧頻煩天下計(jì)， 兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心?！? 材料解析 諸葛亮 劉備、劉禪 三顧茅廬 戰(zhàn)役名稱(chēng) 時(shí)間 交戰(zhàn)雙方 結(jié)果 官渡之戰(zhàn) 赤壁之戰(zhàn) 200年 袁紹 曹操 曹操 以少勝多 208年 曹操 孫劉聯(lián)軍 孫劉 以少勝多 本課學(xué)習(xí)重點(diǎn) 了解兩次重要的戰(zhàn)役 本課學(xué)習(xí)重點(diǎn) 知道三個(gè)國(guó)家 國(guó)家名稱(chēng) 建立時(shí)間 建立者 都城 魏 蜀 吳 220年 曹丕 洛陽(yáng) 221年 劉備 成都 222年 孫權(quán) 建業(yè) 請(qǐng)思考 : 官渡之戰(zhàn)、 赤壁之戰(zhàn)曹操勝敗 的原因？ 本課學(xué)習(xí)重點(diǎn) ?評(píng)價(jià)一個(gè)人物 政治：挾天子以令諸 侯，招賢納士 經(jīng)濟(jì)：實(shí)行屯田，獎(jiǎng) 勵(lì)農(nóng)耕 驕傲輕敵， 聽(tīng)不進(jìn)正確意見(jiàn) 官渡之戰(zhàn) 曹操 袁紹 赤壁之戰(zhàn) 曹操 兵多將廣 驕傲輕敵 孫、劉 人少力弱 天時(shí) 地利 人和 流傳的三國(guó)故事中，曹操陰險(xiǎn)狡詐，諸葛亮是智慧的化身，這符合歷史實(shí)際嗎？結(jié)合史實(shí)談?wù)勀? 的看法。
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