20xx金蟬脫殼教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-09-12 22:01本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)本文，對于我們寫作有什么啟發(fā)？ 四、布置作業(yè) 小練筆：觀察一種小動物，并寫下來。 板書設(shè)計： 脫殼前 7．金蟬脫殼脫殼中 脫殼后 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?金蟬脫殼 ?教學(xué)設(shè)計 6 教學(xué)目標： 1．學(xué)會本課 10 個生字，理解由生字組成的詞語 〔 2〕第一局部〔 12〕 寫叔叔的話激起了我的好奇心，我決心揭開金蟬脫殼的秘密 〔 3〕 1．指名讀第 12自然段 〔 4〕想想：作者是按怎樣的順序來寫的 〔 5〕脫殼后〔 5〕 2．出示：在金蟬脫殼的過程中，你認為哪種情景最神奇動人 〔 6〕 ⑴ 突然，我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲停在那里不動了 〔 7〕學(xué)習(xí)本文，對于我們寫作有什么啟發(fā)
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