【正文】 習(xí)教學(xué)，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差 。確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)，迎接六月份的中考。 做好考前學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，爭取讓每一個(gè)學(xué)生順利度過備考期，考上理想學(xué)校。 多與家長溝通。開好家長會(huì)，動(dòng)員家長積極配合學(xué)校管理工作和學(xué)生家庭教育。制定嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹立安全意識(shí)，及時(shí)與家長聯(lián)系，讓每一位家長都能了解自己孩子的最新動(dòng)向。 最后，我一定踏踏實(shí)實(shí)，在實(shí)際工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，務(wù)必順利完成學(xué)校交給的帶班任務(wù)，順利送走本班應(yīng)屆畢業(yè)生。 第五篇：九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初三對(duì)于初中學(xué)生來說是最為重要的一年，要面臨課程緊、任務(wù)重的壓力 ，如何做好學(xué)生的思想工作，管理好班級(jí)，讓學(xué)生更加努力認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，也更好地享受最后的初中集體生活。我們班級(jí)從七八年級(jí)以來體現(xiàn)出來的是整體基礎(chǔ)較為薄弱，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力容易減弱，再者家庭父母在外務(wù)工較多等情況，所以在學(xué)生身上還存在著一些需要長時(shí)間才能改正的問題，所以我也希望能夠在初三學(xué)年盡最大的努力使學(xué)生有更多的熱情去學(xué)習(xí)，并且更好地明白哪些我們可以做，哪些應(yīng)該摒棄，哪些應(yīng)該學(xué)習(xí)，哪些應(yīng)該堅(jiān)守等等，至少在一些原則性的問題上我要和我們班的學(xué)生們共同努力，爭取收獲更多于做人，學(xué)習(xí)有益的道理。以下談?wù)劚緦W(xué)期的班主任工 作計(jì)劃。 一、整體工作思路 向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，從 “ 要學(xué)習(xí) ” 轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 愛學(xué)習(xí) ” ，提高學(xué)習(xí)成績，抓好畢業(yè)班畢業(yè)前學(xué)生的思想工作，確保教學(xué)、教育的順利進(jìn)行。 做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn) 向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好素質(zhì)。 積極參加學(xué)校和年級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生勞逸結(jié)合，并在活動(dòng)中接受教育 健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的的自我管理能力 二、班級(jí)目標(biāo)： 加大班級(jí)管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生競爭力。 每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。 做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。 三、工作內(nèi)容及措施： 思想觀念教育 （ 1）充分利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行集體教育 （ 2）充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間，開展黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)：黨章、黨史、團(tuán)章、團(tuán)史、鄧小平理論等，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng)，在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。 （ 3）充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“ 坐標(biāo)、天平 ” ，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀。 團(tuán)隊(duì)精神教育 （ 1）抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振 奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗，形成 “ 我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲 ” 的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。 （ 2）抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種 “ 為班級(jí)爭光，奮力拼博 ” 的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。 心理品質(zhì)教育 （ 1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施；使學(xué) 生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì) “ 自古英雄多磨難 ” 的內(nèi)涵；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀 的態(tài)度； （ 2）自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。 安全教育 安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校安全無小事，事事關(guān)系著學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展，關(guān)系著學(xué)校教育的整體形象，必須做到 “ 警鐘長鳴 ” 。學(xué)校要求全校每一位班主任以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力堅(jiān)持 “ 教育在先、預(yù)防為主 ” 的原則，全力抓好學(xué)校的安全工作，為促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展做好自己的工作所以在九年的班級(jí)管理中安全教育仍然是一個(gè)緊抓不 放的重點(diǎn)工作，我們要不時(shí)加強(qiáng)安全第一的意識(shí)教育，使學(xué)生們擁有安全健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。 四、具體安排 9 月份 1．抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好上課的紀(jì)律，提高效率。 ，布置好教室營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 ，教師節(jié)，國慶節(jié)教育 。 10 月份 安排期中考試的準(zhǔn)備和動(dòng)員 11 月份 、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 。 12 月份 ，迎接檢查。 ，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣。 。