第八單元：加法和減法16-資料下載頁
2024-11-24 18:15本頁面
【導(dǎo)讀】減的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。聯(lián)系實(shí)際情意，體會(huì)連加、連減的意義和理解計(jì)算順序，學(xué)會(huì)計(jì)算。理解圖意，正確列出算式。2個(gè)紅玩具、3個(gè)綠玩具和一個(gè)黃玩具。心學(xué)好今天的新知識(shí)？一定會(huì)有的，看，老師已經(jīng)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品了，看老師給大家?guī)?。再出示一個(gè)黃色的。這個(gè)算式好象和我們以前學(xué)的有點(diǎn)不一樣，誰來給這種算式取個(gè)名字？引導(dǎo)學(xué)生口述：2+3+1表示把2、3、1三個(gè)數(shù)合起來的意思。說明：原來8-3-1表示從8里面先去掉3再去掉1，還剩幾？指名說計(jì)算過程、小組互說。候還要非常的細(xì)心。匯報(bào)交流時(shí)說說計(jì)算的想法。指名出題請(qǐng)其他小朋友算，完成第5題。這節(jié)課你學(xué)到了什么？全體學(xué)生一起總結(jié)。
【正文】 7 1033 723 小結(jié)：剛才我們學(xué)習(xí)了什么？ 不管是連加還是連減我們一般都要先算前面兩個(gè)數(shù)，不過，我們?cè)谟?jì)算的時(shí)候還要非常的細(xì)心。 三、組織練習(xí) 想想做做第 1－ 3題。 出示圖，讓學(xué)生說說圖中的意思，再在書上寫出相應(yīng)的算式，然后指名匯報(bào)交流。 選得數(shù)。 完成第 4題，讓學(xué)生在書上直接寫出得數(shù)。匯報(bào)交流時(shí)說說計(jì)算的想法。 小朋友也能來出幾道連加連減題來考考大家嗎？ 指名出題請(qǐng)其他小朋友算，完成第 5題。 思考題：□ +□ +□ =6 四、總 結(jié)全課 這節(jié)課你學(xué)到了什么？全體學(xué)生一起總結(jié)。
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