【導(dǎo)讀】2正確、流利、有感情地朗讀課文,激發(fā)學(xué)生對(duì)校園的熱愛之情。3選擇自己喜歡的段落背誦。1放《娃哈哈》音樂磁帶。2誰會(huì)唱這首歌?會(huì)唱的孩子站起來唱給大家聽,好嗎?還可以邊唱邊跳。3孩子們唱得真好聽。又把孩子們比作什么?1自由小聲讀課文,借助工具書幫助理解部分詞語,把不理解的詞語、句子做上記號(hào)。3全班同學(xué)質(zhì)疑,師生共同解疑。1借助掛圖,理解“蜂巢”。文中用“蜂巢”比喻什么?2“鳥島”原本是誰的家?練讀,抽讀,評(píng)議。、美麗的,校園的交響樂更是動(dòng)聽的。同學(xué)們,展開你們想象的翅膀,帶著你們的愛,再去觀察校園的人或物,仿照課文的寫法,寫一段話。