7政教處工作亮點匯報-資料下載頁
2025-09-12 03:24本頁面
【正文】 ，對班級工作的量化，記 錄在檔，有據(jù)可查極大的調(diào)動了班主任抓班級工作的積極性，一個你追我趕比學、趕、幫的風氣初步形成。 在重要的位置，定期開好班干部會議。班級情況班干部最熟悉，學生的思想動向他們最清楚，只要抓好了班干部，班主任就能做到有令則行，有禁則止。 五、抓團隊工作 ，團員數(shù)量大，分布廣，抓團、隊員的帶頭作用，對于促進把及良好風氣的形成是至關(guān)重要的。我們一直抓住不放，由于團、隊員的到頭作用得到了充分發(fā)揮，班級工 作井然有序。 ，每周一進行，做好國旗下講話安排。 我們的工作雖取得了一定的成績，但距離我們的要求還不夠，我們將以更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情，投入到政教工作中去，做出更大的努力，再創(chuàng)輝煌。 政 教 第 5 頁 共 5 頁 處 20241126
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