長城反思總結(jié)-資料下載頁
2025-09-11 17:38本頁面
【正文】 體會作者表達(dá)的思想感情。學(xué)習(xí)由遠(yuǎn)及近的表達(dá)方 式。在上課時，我借助圖片，讓學(xué)生在充分的品詞悟句中感受長城特點和勞動人民付出的血汗和智慧。 課文重點介紹了長城兩個特點，遠(yuǎn)看像長龍，近看高大堅固。在讓學(xué)生學(xué)習(xí)這兩個特點時，我嘗試先從圖入手，再回到語言文字中咀嚼、品讀。如學(xué)習(xí)長城長時，我先讓學(xué)生看圖，談感受，再抓住語言文字一萬三千多里、蜿蜒盤旋等進(jìn)行品讀感悟。對于一萬三千多里課文中僅僅以數(shù)字的形式出現(xiàn)在學(xué)生的眼前，我感覺太單薄了，于是我設(shè)計了從兩方面入手理解這個詞語。一是抓 第 4 頁 共 4 頁 住課文中從東頭的三海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，讓學(xué)生到地圖上去找一找長城經(jīng)過的省市， 讓他們感受這個數(shù)字有多長。二是補充資料，曾經(jīng)有一個人徒步走長城，共用了 508 天。這樣這個數(shù)字的概念一下子就在學(xué)生心中厚實起來了。
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