【導(dǎo)讀】下面這些圖片分別是誰看到的?下面哪一幅圖是小男孩看到的?
【總結(jié)】?把一個(gè)長(zhǎng)方體放在桌面上，如果站在不同的位置看，最多能看到（）個(gè)面？連一連：正面?zhèn)让嫔厦?用3個(gè)同樣大小的正方體分別擺成下面物體。?從正面看，形狀完全一樣的物體是（）號(hào)和（）號(hào)。?從上面看，形狀完全一樣的物體是（）號(hào)和（）號(hào)。
2024-12-13 12:45
【總結(jié)】觀察物體執(zhí)教教師李文動(dòng)手搭一搭動(dòng)手?jǐn)[一擺，再?gòu)恼?、?cè)面和上面看一看。正面
2025-08-01 18:04
【總結(jié)】觀察物體0577wzl后面左側(cè)面右側(cè)面前面（正面）觀察要求：觀察。想一想：我坐在布娃娃的（）面，我看到了（）。有難度哦！我看到了
2025-11-15 14:40
【總結(jié)】觀察物體小紅小明小軍2說一說下面這些圖分別是誰畫的。正面?zhèn)让婧竺嫒齻€(gè)小朋友看到的是書的哪一面？小明小紅小英小明小亮小紅正面?zhèn)让婧竺嬲f說他們各看到了哪一面？小猴的前面小猴的右面小猴的后面小猴的左面前
2025-01-17 10:06
【總結(jié)】1觀察物體教學(xué)設(shè)計(jì)衡水市桃城區(qū)北蘇小學(xué)：劉海燕電話：教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材·數(shù)學(xué)（五年級(jí)上冊(cè)）》，第38－39頁。教具準(zhǔn)備：長(zhǎng)方體、正方體、球、圓柱、小藥箱等。教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、教材分析：觀察物體是五年級(jí)上冊(cè)“空
2025-11-15 15:39
【總結(jié)】動(dòng)動(dòng)手，試試看請(qǐng)大家用手中的三個(gè)小正方體搭一搭，看誰想出的搭法最多！你想到下面這些搭法了嗎？你能說出他們的正面、側(cè)面、上面是什么圖形嗎？正面上面?zhèn)让嫒齻€(gè)正方體的拼擺要使從正面看到的是，應(yīng)該怎樣擺？試著擺一擺。你能畫出從側(cè)面和上面看到的圖
2025-11-15 15:06
【總結(jié)】上面的兩張照片，哪一張是在學(xué)校外面拍攝的？哪一張是在學(xué)校里面拍攝的？這兩張照片哪一張是站在教室的前面拍的？另一張是站在教室的哪一面拍的？①②③④剛小小紅小力右邊的汽車圖是誰看到的？請(qǐng)連一連。小力小剛
2025-11-15 16:18
【總結(jié)】觀察物體平果第七小學(xué)余善農(nóng)1234咦?拍的可是同一塊金牌,為什么照片會(huì)不一樣呢?誰能說說這幾位小朋友各在小熊的哪一面嗎?1234試一試他們看到的是哪一面？連一連．下面哪一幅圖是淘氣看到的？（畫√）試一試淘氣笑笑√游戲:看照片,找位置.
2025-11-15 12:32
【總結(jié)】第二單元觀察物體（二）觀察物體（例1）一、情境引入一、情境引入一、情境引入一、情境引入一、情境引入一、情境引入站在不同的位置，看到的形狀也是不同的。還記得嗎？從左面看從上面看下面這些圖分別是從哪個(gè)方向上看到的？左面上面前面
2025-07-25 22:13
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)第一單元第一課時(shí)小明小麗小紅從正面看從上面看從左面看連一連。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)（1）用4個(gè)同樣的小正方體，擺出從正面看到的是的圖形。按要求擺一擺。還可以怎樣擺？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)（2）如果再增加1個(gè)同樣的小正方體
2025-07-25 22:12
【總結(jié)】多個(gè)方陣圖形多個(gè)方陣組成長(zhǎng)方形方陣?yán)?.光明小學(xué)四年級(jí)原準(zhǔn)備排成一個(gè)正方形隊(duì)列參加廣播操表演，由于服裝不夠，只好橫豎各減少一排，這樣共需去掉27人，問四年級(jí)原來準(zhǔn)備多少人參加表演分析與解：此題剛好是例1的逆向題，根據(jù)正方形隊(duì)列的特點(diǎn)可知：原每行人數(shù)=(去掉一行一列的人數(shù)
2025-08-05 05:46
【總結(jié)】活動(dòng)一:活動(dòng)一活動(dòng)二活動(dòng)三活動(dòng)四上一頁下一頁退出首頁返回活動(dòng)一活動(dòng)二活動(dòng)三活動(dòng)四上一頁下一頁退出首頁返回活動(dòng)二:活動(dòng)一活動(dòng)二活動(dòng)三活動(dòng)四上一頁下一頁退出首頁返回活動(dòng)一活動(dòng)二活動(dòng)三活動(dòng)四上一頁
2025-11-13 02:27
【總結(jié)】一、擺一擺，看一看，連一連。上面正面?zhèn)让嫔厦嬲鎮(zhèn)让娑⑾鄳?yīng)的序號(hào)填在橫線上。①②③
2025-08-05 16:33
【總結(jié)】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究數(shù)一數(shù)，這三個(gè)物體是由幾個(gè)小正方體擺成。從正面看這三個(gè)物體，形狀相同嗎？從側(cè)面和上面看呢？(1)(3)(2)Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究(1)數(shù)一數(shù)，這幅圖由幾個(gè)小正方體擺成。你能用你手中的小正方體搭一搭嗎？先擺一擺，再
2025-11-12 23:35
【總結(jié)】第三單元觀察物體1、觀察物體（一）教學(xué)目標(biāo)：1、通過認(rèn)真組織拼擺，觀察和交流，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，使學(xué)生體會(huì)在同一位置看到相同的視圖的不同擺法，從不同位置觀察不同的物體可能看到的視圖，以提升學(xué)生對(duì)實(shí)物及視圖進(jìn)行轉(zhuǎn)化的能力。2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生發(fā)展空間觀念和借助想像和推理解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：從不同位置觀察同一物體的不同視圖，發(fā)展
2025-11-15 18:19
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