發(fā)改委兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案-資料下載頁
2025-09-11 01:12本頁面
【正文】 第 7 頁 共 8 頁 實(shí)事求是地作出自我評價(jià)，客觀公正地進(jìn)行黨員互評。結(jié)合民主評議，深入開展談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次。對優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng)，推動(dòng)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。 立足崗位作貢獻(xiàn)。深入開展 “ 兩學(xué)強(qiáng)素質(zhì)、崗位做貢獻(xiàn) ”主題實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)重大戰(zhàn)略對接實(shí)施、重大項(xiàng)目謀劃推進(jìn)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測分析、物價(jià)管理等工作。推行崗位責(zé)任制、首問責(zé)任制、責(zé)任追究制。以 “ 樹 形象、提效能 ” 為重點(diǎn)，組織引導(dǎo)黨員聚焦優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，在服務(wù)質(zhì)量、效能建設(shè)上實(shí)現(xiàn)提升。 領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范，在學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，做堅(jiān)定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為的表率。嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。 五、組織領(lǐng)導(dǎo) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化保障。成立 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書記、局長崔虎同志任組長，支部書記王國權(quán) 同志任副組長，班子成員為組員。下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織學(xué)習(xí)教育工作，確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有序推進(jìn)。進(jìn)一步理順黨員組織關(guān)系，使每名黨員都納入黨組織有效管理，及時(shí)參加學(xué)習(xí)教育。 第 8 頁 共 8 頁 強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。充分利用單位門戶網(wǎng)站、簡報(bào)、宣傳欄等形式，積極宣傳我局 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育的決策部署、進(jìn)展情況和取得的成效，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，為學(xué)習(xí)教育營造良好輿論氛圍；發(fā)揮典型引導(dǎo)作用，發(fā)掘、總結(jié)、宣傳履職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)的先進(jìn)典型，力圖以身邊典型教育激勵(lì)身邊人，使學(xué)習(xí)教育取得成效，做到入腦入心。 統(tǒng)籌 兼顧，全面推進(jìn)。堅(jiān)持把 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育與工作結(jié)合起來，做到學(xué)習(xí)教育與業(yè)務(wù)工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤，使學(xué)習(xí)教育取得扎實(shí)效果。
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