“三查三問”落實情況和存在的問題范文-資料下載頁
2025-09-10 21:50本頁面
【正文】 子和領(lǐng)導干部同群眾聯(lián)系更直接、更緊密，涉及矛盾和問題更加具體 尖銳，任務更加艱巨。如何在充分利用好第一批活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，確保第二批活動取得實效，達到觸動思想、洗滌靈魂的目的。我認為，要借活動之機，切實做到 “ 三思三問 ” 。 常思本，問問 “ 我是誰 ” 。 “ 知人者智，自知者明。 ” 明確 第 5 頁 共 5 頁 “ 我是誰 ” ，是我們做好工作的前提，只有弄清 “ 我是誰 ” ，才能正確把握自我定位。解決好 “ 我是誰 ” 問題，重點是常思為民之本、執(zhí)政之本，關(guān)鍵是擺正同人民群眾的關(guān)系，切實做到 “ 三查 ” 。 一是對照鏡子查。以理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進和中央八項規(guī)定、省委六條意見、市委實施細則 XX 縣 區(qū)委30 個不準為切入點，尋找差距、發(fā)現(xiàn)問題。二是突出重點查。著重查找脫離群眾，精神懈怠，不敢擔當，執(zhí)行力不強，不深入實際等問題。三是創(chuàng)新方法查。對照群眾期盼，對比先進典型，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，探索用不同方式方法聽取不同群體意見。通過常思、常查，引導黨員干部擺正位置，做群眾的公仆，視群眾為親人，當群眾的學生，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私。
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