愛蓮說習(xí)題答案!超全!!-資料下載頁
2024-11-24 12:49本頁面
【導(dǎo)讀】種花來寫三種人：隱逸者、富貴者、君子。淤泥而不染，濯清漣而不妖。態(tài)度，含蓄而突出地表達(dá)了文章的主旨。但并不孤高自許。使身處惡濁的環(huán)境也能獨(dú)立不移。第一段描寫“蓮”的形象，第二段點(diǎn)明“蓮”的含義，揭示中心。正廉潔，成為對人民有用的人。但要求是表明自己志趣的花，需和品格，志向聯(lián)系起
【正文】 本文用（ 、 ）來襯托蓮。其中菊花屬于（ ），牡丹屬于（ ） 。 《愛蓮說》 中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是： 比喻君子通達(dá)事理，行為方正，美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是： 比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是： “與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是： 作者描寫蓮花，為什么要先寫陶淵明愛菊，世人愛牡丹？這樣寫有什么作用？ 答： 《愛蓮說》在寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)情感，我們稱這種寫法為： 1文中對蓮花的描寫有什么作用？ 答： 1“獨(dú)愛蓮”，“獨(dú)愛菊”兩個(gè)“獨(dú)”字，表現(xiàn)了他們怎樣的生活態(tài)度？ 答： 1 用自己的語言概括作者贊揚(yáng)的蓮花的高貴品質(zhì)。 答： 15. 第二段用了怎樣的表達(dá)方式？和上一段關(guān)系怎樣？ 答： 16. 舉例說明第二段所運(yùn)用的修辭方法。 答： 17. 本文將花的形象比擬人的品質(zhì)，蓮、菊、牡丹各比擬怎樣的生活態(tài)度？ 答： 1 8. 作者把“蓮”與“牡丹”對比 ，其用意何在？ 答： 19. “蓮之愛，同予者何人？”表達(dá)作者怎樣的思想感情？ 答： 20. “牡丹之愛，宜乎眾矣。”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 答： 21. 文章結(jié)尾處，修辭和表達(dá)上有什么特點(diǎn)？表達(dá)了怎樣的思想 感情？ 答： 22. 本文的線索是什么？ 答： 23. 作者不愿隱逸，也不貪莫富貴，那么他所追慕的是什么？ 答： 24. 從作者對蓮的贊美來看，這種“君子”應(yīng)具備怎樣的品格？ 答： 25. 在文中作者把“蓮”作為一種高貴品質(zhì)的象征。作者在這里運(yùn)用了什么寫法？目的何在？ （表達(dá)了作者怎樣思想？） 答： 本文贊揚(yáng)蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，比喻君子不與惡濁世風(fēng)同流合污，但并不孤高自許。但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎樣看待這兩種觀點(diǎn)的呢？ 檢測題答案在 上邊（同瀏覽題）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1