6縣教育發(fā)展狀況調(diào)研報告-資料下載頁
2025-09-10 15:32本頁面
【正文】 技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)之一。通過支（送）教下鄉(xiāng)、集中培訓、特級教師和學科帶頭人與農(nóng)村教師結(jié)隊等多種形式，盡快提高農(nóng)村教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強教師繼續(xù)教育，重點解決農(nóng) 村教師教育思想、教育理念、教學方法的更新和教學水平的提高等問題。整合教師繼續(xù)教育資源，強化骨干教師培訓，促進教師學歷水平、專業(yè)水平和綜合素質(zhì)的提高，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教師專業(yè)發(fā)展的均衡化。 （五）推進教育信息化，加快實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程。充分運用信息技術(shù)手段，加快 推進 “ 農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程 ” ，以學校為龍頭，骨干教師、學科帶頭人為主體，按照 “ 整體規(guī)劃、先行試點、重點突破、分步實施 ” 的原則，抓好“ 基本運用、整合利用、拓展利用 ” 三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，積極推進遠 第 5 頁 共 5 頁 程教育的實施。逐步實現(xiàn)所有中心校以上學校具備計算機多媒體網(wǎng)絡(luò)教室和閉路電視系統(tǒng)，建立中小學校園網(wǎng)，所有中心校以上學校通過寬帶接入實現(xiàn) “ 校校通 ” 。使遠教資源得到最優(yōu)化的利用，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。 XX 市十六中 20 1 28
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