大學(xué)生讀梁家河心得體會(huì)-資料下載頁
2025-09-10 12:53本頁面
【正文】 。給人方便，自己方便 rsquo。 ” 他面對(duì)困難還能一心為民，大公無私，正如陳子昂的詩句 “ 圣人不利己，憂濟(jì)在元元。 ”只有他這樣的圣人，才能心中時(shí)刻裝著老百姓，一心帶領(lǐng)群眾過上好日子，做群眾的領(lǐng)路人。 “ 七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我的鍛煉很大，后來遇到什么困難，就想起那個(gè)時(shí)候在那樣的困難條件下還可以 干事，現(xiàn)在干嘛不干 ?你再難都沒有難到那個(gè)程度。 ” 在梁家河的七年，是總書記離開學(xué)校和家庭走向社會(huì)的人生第一站，也是他人生旅程中非常重要的一站，不僅磨練了他的意志，也歷練了艱苦奮斗的決心，錘煉了他堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格，鑄造了他自強(qiáng)不息、志存高遠(yuǎn)的情懷。 “ 不經(jīng)一番徹骨寒，怎能梅花撲鼻香。 ” 像習(xí)近平總書記那樣博覽群書、勤學(xué)不輟，在苦難中《修身》，卓爾不群?！缎奚怼芬晃闹杏羞@一段話 “ 在梁家河人的印象里，習(xí)近平常看磚頭一樣厚的書，吃飯時(shí)在看，上山放羊時(shí)，手中還不忘拿書閱讀。習(xí)近平總書記常常看書至深夜，有時(shí)臉都 被熏黑了，連吐出的痰也是黑的。 ” 我被他如饑似渴讀書、孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神所敬佩。他常對(duì)自己說： “ 一物不知，深以為恥。 ” 閱讀 “ 磚頭一樣厚的書 ” ，有古代的、現(xiàn)代的，有中國的、外國的，有文學(xué)的、哲學(xué)的、自然科學(xué)的 hellip。hellip。等廣泛的閱讀，積淀了豐厚的文化素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和理論素養(yǎng)。正因?yàn)樵诳嚯y中勤奮好學(xué)，不畏困難低頭的毅力，習(xí)近平總書記當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)，常常旁征博引，信手拈來，妙語連珠，充滿自信，使觀眾越聽越越愛聽，越聽想聽。這種學(xué)識(shí)，這種修養(yǎng)，這種格局，是他多年磨一劍的結(jié)果，在梁家河七年的 學(xué)習(xí)積累也是很重要的。 反觀現(xiàn)在的青年，條件好、日子順，全國各地的圖書館窗明幾凈，屋內(nèi)空調(diào)風(fēng)扇應(yīng)有盡有，可他們總是以沒時(shí)間為借口不去讀書 ?，F(xiàn)在的官員，家家書架上琳瑯滿目的書籍，時(shí)間被各種應(yīng)酬占據(jù)，又有幾個(gè)能靜下心來讀書 ?時(shí)間就像海綿里的水，像習(xí)近平總書記那樣，見縫插針地讀書，我國的人文素養(yǎng)和年人均閱讀量會(huì)大大提升，社會(huì)也更加文明 ! 從古到今，凡立功名于世者，無不是擁有頑強(qiáng)的毅力。司馬遷著作《史記》時(shí)，遭受了腐刑，仍然發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》，最終完成了這部光輝著作。他的成功，最終還是靠堅(jiān)持。在生活中，我 們面臨困難，不像他們把困難當(dāng)墊腳石，而是當(dāng)成放棄的借口?！读杭液印肪窈土?xí)近平總書記的毅力值得我們學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)光大 ! 陜北七年正是習(xí)近平總書記 “ 苦其心志，勞其筋骨 ” 的第一所學(xué)校，在這所學(xué)校里他讀懂人生、讀懂中國、讀懂中國共產(chǎn)黨的起點(diǎn)。 苦難是書本上學(xué)不到的東西，但在這所學(xué)校里可以收獲到一部不著一字，卻可以受用終生的人生寶典 hellip。hellip。請(qǐng)相信苦難是人生最好的大學(xué) ! 大學(xué)生讀《梁家河》心得體會(huì)
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