關于大學生頂崗實習心得5篇-資料下載頁
2025-09-10 11:55本頁面
【正文】 就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的 基礎。 大學生頂崗實習心得四 頂崗實習，對于我來說，是一次鍛煉的機會。它讓我第一次離自己向往的職業(yè)那么近，也讓我知道現(xiàn)實與幻想是不一樣的。第一次登上講臺時，我真的很緊張，好幾次都說錯了，但還好有學生們安慰我，也是這一次讓我覺得教師是一份讓人感到幸福的職業(yè)。 在這兩個月的時間里，我也認識到了教師是一份十分辛苦的職業(yè)。備課、上課、作業(yè)的布置與批改等，每一件事都沒有想象的那么簡單。以前作為學生，我認為老師一天就上幾節(jié)課，好輕松呀 !但當自己當教師的時候，才知道在看似輕松的職業(yè)背后要付出多少不為人知的努力 。一個合格的教師，只有擁有過硬的本領，才能更好地接過這副重擔，否則只會誤人子弟。有些時候我感到自己的知識太淺薄了。為了對得起自己的職位，我只能加倍努力，不斷擴充自己的專業(yè)知識，廣泛閱讀，多思考，多鉆研。 實習期間，真的是悲喜交加。有時會因學生的不懂事而生氣，但也會因為他們暖心的話語而歡喜。但最大的收獲是讓我學會了感恩，感謝我的所有老師，謝謝他們在我不懂事那幾年里的付出與教導。 我相信，頂崗實習的半年，會是我人生中最難忘的一段時光。 大學生頂崗實習心得五 實習將要結束了，這一段的生活豐富多彩， 充實著我的每一天。等以后回想起自己半年的實習經(jīng)歷時，它不僅是一筆寶貴的精神財富，又是一段歷久銘心的記憶，耐人回味。 我所理解的教師就是教書育人，愛崗敬業(yè)，每天不僅要聽課，備課，最重要的就是講課。因為一位優(yōu)秀的教師不是看他自己肚子里有多少知識，而是要看他能教給孩子多少知識。師者，傳道授業(yè)解惑也。傳授自己的知識，做學生的領路人，培養(yǎng)學生的品德，先立德而后立人，解決同學們在學習和生活中的疑惑，做他們生活中的良師益友。 在學校里工作，每天打的最多的交道就是學生。在我眼中，每一個孩子都是可愛的，可能他們學習成 績有好有壞，但是我知道他們每一個人都是獨特的存在者，各有各的閃光點，所以我對學生都一視同仁，不偏袒任何一個學生，因為我希望他們眼中的我是公平公正的。老師，只有在學生心中有了威信，才會讓他們喜歡上你。我不希望任何一個學生因為排斥任課教師而放棄一個學科的學習。在學校里，我想更多的與學生融合在一起，所以一有時間我就去班里走動，看看課間的時候學生們有沒有在打盹兒，或者是嬉戲打鬧，及時發(fā)現(xiàn)班級里存在的問題，及時施以措施，讓學生們有一個好的學習環(huán)境和氛圍。因為我覺得只有班集體的學習氛圍融洽，學生們才會勁兒往一塊兒使，擰 成一股繩，為自己所在的班集體增光添彩。 在與學生相處的過程當中我會發(fā)現(xiàn)好多問題，這時候對于不同的學生，根據(jù)她們的性格特點，所處的家庭環(huán)境，采取不同的方法對他們進行教導。 比如那些在課上不認真聽課的學生，在課上提醒之后，我在課下還會把他叫到我的辦公室，問清他不好好聽課的原因。如果是沒有興趣，我接下來要做的就是培養(yǎng)學習興趣，由簡到難，由深到淺，漸漸的使他喜歡上這個學科。而如果是學生自身的態(tài)度問題，就要想辦法端正他的學習態(tài)度，使學生養(yǎng)成一個好的學習習慣才是最重要的。 把自己的學生視為自己的孩子，盡自己 最大的能力去引領學生學習，去幫助學生解決學習中的困難，只要一心為了學生，就一定會收獲滿滿的幸福和成果。
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