在承擔(dān)責(zé)任中成長微課件-資料下載頁
2024-11-23 15:56本頁面
【導(dǎo)讀】曾經(jīng)有人問一位智者：一滴水怎樣才不會干涸？從中，你能看到個人和集體之間是什么關(guān)系？泰山不讓壤土，故能成其大；河海不擇細(xì)流，集體才能有無窮的力量。一是我社的經(jīng)濟效益逐年提高，使得職工的收入水平也在不斷攀升。個良好的辦公環(huán)境、舒心的生活環(huán)境，后勤保障方面也大有改觀。己的一份力量，爭取多出圖、出好圖。而集體利益是集體中每個成員努力。生日,大家已經(jīng)訂好上午去生日城給奶奶過生日,集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。善于團結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。關(guān)愛集體，表現(xiàn)為自覺維護集體的榮譽和利。桃花連忙叫住小男孩，讓小男孩。小男孩爽快地答應(yīng)了，摘下了桃花?？蓻]過多久，桃花因為沒有營養(yǎng)而。狼實施追逐，引導(dǎo)獵人進行圍捕。李文是一名出租車司機。在夜間偷偷排放未經(jīng)處理的污水。毒品”的公益宣傳活動。不是，但作為公民，做好本職工作的同時，是對所有中國人的侮辱和嘲弄。
【正文】 一個人應(yīng)該對自己所做的一切負(fù)責(zé)，才能對社會負(fù)責(zé) 。 林肯早年的兩件小事 林肯在青年時期曾在一家小店做工。一次，一位婦女買紡織品時多付了幾美分。為了退還這幾美分，林肯步行了 6英里路。又一次，他發(fā)現(xiàn)給一位女顧客少稱了 4盎司茶葉，為此又跑了幾里路去給她補上。這兩件事一直被傳為美談。 在對待錯誤的態(tài)度上往往最能看出一個人的素質(zhì) ，就是這個林肯后來成了最受美國人民信賴的總統(tǒng)。 中學(xué)生有了過錯不應(yīng)該逃避或者推卸責(zé)任，而應(yīng)該 主動承認(rèn) 自己的過錯 ， 這是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，并承擔(dān)由此產(chǎn)生的后果，這 更能 考驗我們的勇氣。 許葦是一名初中生，她在日記中寫道：我怎么覺得那么累啊？媽媽總是要我考出好成績，她只要我把學(xué)習(xí)搞好就行了；當(dāng)班長的事情那么多，老師同學(xué)有什么事情都要找我，真是煩死了；這個周末學(xué)校還要我們?nèi)チx務(wù)植樹，真是浪費時間；我喜歡唱歌，報名參加學(xué)校的歌唱比賽，卻很少有時間去排練 …… 許葦承擔(dān)了許多責(zé)任，其中，哪些責(zé)任是她被動承擔(dān)的，哪些是她主動承擔(dān)的？ 中學(xué)生只有自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂。 怎樣才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂？ 什么是自覺承擔(dān)責(zé)任？ 自覺承擔(dān)責(zé)任，就是我要承擔(dān)責(zé)任、我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動承擔(dān)責(zé)任，而不是要我承擔(dān)責(zé)任，被迫被動地承擔(dān)。 怎樣自覺承擔(dān)責(zé)任？ 1）我們要自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。 2）自覺承擔(dān)責(zé)任，就要學(xué)會反思自己的責(zé)任。在反思中，我們將會更加清楚地了解自身的責(zé)任，更好地履行責(zé)任，并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長。 做一個負(fù)責(zé)任的公民應(yīng)有的表現(xiàn)： ? 信守承諾 勇?lián)^錯 ? 自覺承擔(dān)責(zé)任，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂，學(xué)會反思自己的責(zé)任。 這節(jié)課的內(nèi)容你掌握了嗎？ 讓我們一起進入下一個環(huán)節(jié)吧 … 現(xiàn)在你已學(xué)完 “ 做一個負(fù)責(zé)任的公民 ”這一框題，你覺得自己的責(zé)任心如何？ 請自備 1張?zhí)釂柤垼詼y一下： 1．父母近來工作較忙，家里擱了好多家務(wù)活， “ 我 ” 會： A．當(dāng)作沒看見 B．偶爾會做一些 C．主動做完它 小練習(xí)：單項選擇 2．父母生病時， “ 我 ” 會： A．偶爾會問一下他們 B．及時照顧他們并干些力所 能及的事 C．不聞不問 3．放學(xué)太晚又遇做值日， “ 我 ” 會： A．認(rèn)真搞完衛(wèi)生再走 B．隨便掃一下地就走 C．不搞衛(wèi)生就走 4．犯了錯誤時， “ 我 ” 會： A．逃避錯誤 B．被人發(fā)現(xiàn)時才認(rèn)錯 C．主動認(rèn)錯 5．考試中同學(xué)要你 “ 幫忙 ” 時，“ 我 ” 會： A．當(dāng)時不理采，事后會給他（她）講其危害，并幫助補習(xí) B．有時會偷偷 “ 幫助 ” 一下 C．有求必應(yīng) 6．看到他人浪費水電時， “ 我 ”會： A．偶爾會上前阻止 B．馬上阻止 C．事不關(guān)心 7．別人向你問路時，你告訴了他（她），后來你發(fā)現(xiàn)講錯了，但他（她）已走了， “ 我 ” 會： A．不再理會它 B．有時會追去重新告知 C．馬上追去重新告知 8．每天做家庭作業(yè)時， “ 我 ” 會： A．有時沒有完成 B．經(jīng)常按時獨立完成 C．第二天回校 “ 參考 ” 同學(xué)的作業(yè) 這節(jié)課的內(nèi)容你掌握了嗎？ 在生活中別忘記喲 …
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