20xx小學(xué)一年級語文上冊教學(xué)計劃五篇-資料下載頁
2025-09-07 09:04本頁面
【正文】 選讀課文，共 40 篇。 教材設(shè)計了 8 個專題，依次是：走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰(zhàn)爭與和平、熱愛生命、田園生活、執(zhí)著的追求、故事長廊。其中第三單元 “ 大自然的啟示 ” 和第六單元 “ 田園生活 ” 還安排有綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容，使專題的 學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式更加豐富多彩。 每個專題單元包括 工作計劃 導(dǎo)語、課例和語文園地三大部分。每組開頭的 工作計劃 導(dǎo)語點明本組的專題，并提示學(xué)習(xí)要求。課例由 4 篇課文組成，其中精讀課文 2— 3 篇，略讀課文 1— 2 篇，精讀課文后有思考練習(xí)題，略讀課文前有一段連接語，將前后課文連接起來，并提示略讀課文的學(xué)習(xí)要求。根據(jù)教學(xué)的需要，在一些課文后面安排有 “ 資料袋 ” 或閱讀鏈接，以提供課文的背景資料，并豐富學(xué)生的閱讀。語文園地由 5 個欄目組成，其中有 4 個固定欄目： “ 口語交際 ”“ 習(xí)作 ”“ 我的發(fā)現(xiàn) ”“ 日積月累 ”。 另有“ 寬帶網(wǎng) ”“ 趣味 語文 ”“ 展示臺 ” 或 “ 成語故事 ” ，這四項內(nèi)容分別在全冊 8個語文園地中各安排兩次。 本冊要求認(rèn)識 200 個字，會寫 200 個字。要求認(rèn)識的字，分散安排在精讀課文和略讀課文中，在課后生字條里列出 。要求會寫的字，安排在精讀課文后，以方格的形式排列。為了便于復(fù)習(xí)檢測，每組后安排有“ 詞語盤點 ” 欄目，包括 “ 讀讀寫寫 ”“ 讀讀記記 ” 兩欄。 “ 讀讀寫寫 ” 是由精讀課文中會讀會寫的詞語組成 ?！?讀讀記記 ” 是由精讀和略讀課文中要求認(rèn)識的詞語組成。另外，教材后附有兩個生字表，表 (一 )是要求認(rèn)識的字， 200 個 。表 (二 )是要求會寫的字， 200 個， 以供復(fù)習(xí)總結(jié)之用。 三、全冊教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)字 200 個，會寫 200，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。 會使用字典、詞典，有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。 能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 體會課文中關(guān)鍵詞句表達情意的 `作用。 能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意。 養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。 在交談中能認(rèn)真傾聽，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習(xí)慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞，并說 出自己的感受和想法。 2024 小學(xué)一年級語文上冊教學(xué)計劃
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