【正文】 同樣方法繼續(xù) 游戲。依此類推，最后以先完成的一隊(duì)為優(yōu)勝。 規(guī)則： 擊掌時(shí)，準(zhǔn)備出發(fā)的一組必須站在起點(diǎn)線后。 途中曲線行進(jìn)必須按規(guī)定要求做。 途中若 “ 跛子 ” 落地，則必須在落地處重新 “ 馱 ” 起。 搬磚過(guò)河 (接力 )負(fù)責(zé)人：羅潔好活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí) 準(zhǔn)備材料：呼啦圈 8個(gè)、 10 米跑道兩條 (四條 ) 參加人數(shù)：每組 8人，一班為一組 方法：參賽者站在起點(diǎn)聽(tīng)到口令后，有呼啦圈一端的隊(duì)員迅速將第一個(gè)呼啦圈放在跑道上，人站進(jìn)呼啦圈內(nèi)，放好第二個(gè)呼啦圈把腳移到第二個(gè)呼啦圈內(nèi)，再把第一個(gè)呼啦圈向前移，如此后復(fù)直到另一端，把呼啦圈交給本隊(duì)員，先完成的為勝。 比賽規(guī)則：比賽過(guò)程中，參加者腳不能踩到呼啦圈外，累計(jì)踩到外面兩次，取消該隊(duì)比賽資格。 高年級(jí) 盲人擊鼓負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí) 每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。 比比誰(shuí)的眼力好負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí) 主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離 瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。 飛鏢：負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí) 每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。 搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí) 主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱 (如滑冰 )，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。 妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí) 主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人 說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。 釣魚負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí) 步調(diào)一致負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí) 準(zhǔn)備：空地一快，踏板若干快 (踏板上裝有可以套住腳的繩子 ) 方法：雙腳套在踏板的繩內(nèi)，站在起點(diǎn)線后。開(kāi)始的信號(hào)發(fā)出后，各對(duì)立即出發(fā)，先走右腳后左腳。步調(diào)一致向前走。當(dāng)走到折點(diǎn)時(shí)，必須繞過(guò)小旗再向回走，至起點(diǎn)線為結(jié)束。 規(guī)則： 踏板必須套牢在腳上 開(kāi)始的指令發(fā)出后方可出發(fā)，否則為犯規(guī) 走的過(guò)程中如踏板掉落，必須在掉落的地點(diǎn)重新套上方可 繼續(xù)進(jìn)行。 彈球負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí) 主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。 心愿天空負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí) 準(zhǔn)備物品：四張桌子，兩條長(zhǎng)繩子，細(xì)線若干條，小片紙張若干。 規(guī)則：請(qǐng)用筆寫下你的心愿，懸掛在繩子上，每組 4 名同學(xué)，最先寫完的得一張獎(jiǎng)圈，每人只能寫一次。 備注：此天空中的美好心愿我們將做為秘密禮物保管。 聯(lián)想 ABC負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí) 主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如：主持人在說(shuō)出 run這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與 run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。 1單詞跳跳 “ 堂 ” 負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí) 器材：場(chǎng)地，粉筆，單詞條 規(guī)則：學(xué)生抽取一單詞，然后按順序跳單詞。踩界者不能得獎(jiǎng)票。 1拼組句子負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí) 準(zhǔn)備句子若干，把句子的單詞剪下來(lái)，打亂貼在展板上，學(xué)生根據(jù)單詞拼出句子。 1小小翻譯家負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象： 高年級(jí) 抽取中文句子，學(xué)生翻譯出來(lái)。 圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)主題方案【篇 6】 一、活動(dòng)文化背景 “ 圣誕節(jié) ” 是西方國(guó)家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國(guó)的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年 12 月 25日，這一天有很多代表性的習(xí)俗，如父母給孩子贈(zèng)送禮物、開(kāi)圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。 二、活動(dòng)目的 ，進(jìn)一步加強(qiáng)與英國(guó) __小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離，加深兩校中英文化交流。 通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和效果。 ，讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校結(jié)對(duì)的英國(guó)諾丁漢市索 思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力。 三、參加對(duì)象 46年級(jí)全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語(yǔ)教師 四、活動(dòng)時(shí)間 12月 12— 28 日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國(guó)孩子進(jìn)行交流。可以多次活動(dòng)。 五、活動(dòng)形式 ： 孩子通過(guò)書寫電子郵件給對(duì)方的孩子交流，表達(dá)中國(guó)學(xué)生對(duì)英國(guó)孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對(duì)學(xué)校班級(jí)的介紹、對(duì)自己的介紹。 (12月 18 日前， __老師與英國(guó)校長(zhǎng)聯(lián)系，共同開(kāi)展 “ 歡度圣誕，迎接新年 ” 的祝福活動(dòng)。 ) ： 學(xué)生 (個(gè)體或全班 )可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻。 (24日日前 ) ： 與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國(guó)結(jié)等具有中國(guó)特色的禮物，如有可能，郵寄給對(duì)方孩子。 (24日前 ) 六、活動(dòng)要求 ，共同開(kāi)展活動(dòng)，并將各個(gè)班級(jí)都與我校年級(jí)建立電子聯(lián)系 。(__， 12 月 18日前 ) ，各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作，有效開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動(dòng) (Email、視頻交流、禮物制作 )參加 。(__及 46年級(jí)英語(yǔ)教師， 1224 日 ) 孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包，由 __老師發(fā)送到英國(guó)學(xué)校。 (__及 46年級(jí)各英語(yǔ)教師， 24 日前 ) 。各年級(jí)評(píng)出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎(jiǎng)若干名，學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。 (__， 25 日前 )