相交線與平行線復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】1、觀察右圖并填空：(1)∠1與是同位角;(2)∠5與是同旁內(nèi)角;(3)∠1與是內(nèi)錯(cuò)角;banm23145∠4∠3∠22、當(dāng)圖中各角滿足下列條件時(shí),你能指出哪兩條直線平行?(1)∠1=∠

2025-10-07 19:34

下冶講課平行線與相交線復(fù)習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】（復(fù)習(xí)課）濟(jì)源市北海中學(xué)李愛利人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)1、結(jié)合實(shí)例體會(huì)平行線（判定、性質(zhì)）的應(yīng)用，會(huì)用它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。2、經(jīng)歷利用平行線的性質(zhì)、判定解決問題的過程，從中體會(huì)分析問題、解決問題的思想和方法。發(fā)展空間能力和推理能力。3、進(jìn)一步鞏固言之有據(jù)的習(xí)慣，形成積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)、與他人合作交流的意識(shí)。復(fù)習(xí)目標(biāo)

2025-11-13 02:42

平行線與相交線復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第五章相交線與平行線復(fù)習(xí)(一)ACEO大眾圖標(biāo)可以看作兩個(gè)相同的“V”字型組成，下圖給出一個(gè)“V”和O點(diǎn).你能利用尺規(guī)作圖補(bǔ)充完整嗎？DFB考考你：?圖中如果AC∥BD、AE∥BF，那么∠A與∠B的關(guān)系如何？你是怎樣思考的？AC∥BD

2025-11-01 03:23

平行線的性質(zhì)教案doc-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的特征白銀市第十一中學(xué)：何麗君教學(xué)目的：知識(shí)與技能：掌握平行線的三個(gè)特征；并且會(huì)用平行線的特征解決簡(jiǎn)單的問題。過程與方法：經(jīng)歷質(zhì)疑，猜想，歸納等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察，操作說理能力和數(shù)學(xué)語言規(guī)范表達(dá)能力，在操作中學(xué)會(huì)與人合作，學(xué)會(huì)交流自己的思想方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過小組討論，培養(yǎng)合作精神，讓學(xué)生在探索問題的過程中，體驗(yàn)解

2025-11-14 14:16

平行線的性質(zhì)教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能（1）掌握平行線的三個(gè)性質(zhì)（2）會(huì)用平行線的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的簡(jiǎn)單推理和計(jì)算，解決相關(guān)問題。（3）體會(huì)兩平行線之間距離的意義，會(huì)度量?jī)蓷l平行線之間的距離。過程與方法在探索平行線的過程中，通過觀察、操作、推理等手段，有條理地思考和表達(dá)自己的探索過程和結(jié)果，進(jìn)一步增強(qiáng)分析、概括、表達(dá)能力。情感態(tài)度價(jià)值觀讓學(xué)生在探究活動(dòng)中探索、交流、成功與提升的喜

2025-04-17 01:00

數(shù)學(xué)教案-平行線-資料下載頁

【總結(jié)】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第8頁共8頁 數(shù)學(xué)教案－平行線 數(shù)學(xué)教案－平行線 　教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)平行線，初步了解平行線的性質(zhì)，學(xué)會(huì)用直尺和三角板畫平行線．...

2025-04-13 23:13

數(shù)學(xué)平行線教學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)平行線教學(xué)教案 　　數(shù)學(xué)平行線教學(xué)教案1本節(jié)課的重點(diǎn)是平行線的概念和平行公理及其推論，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，本節(jié)課的難點(diǎn)在于畫平行線、平行公理及其推論的應(yīng)用。但是，由于平行線是直線，而直線在我...

2024-12-06 23:43

數(shù)學(xué)教案-相交線、平行線-資料下載頁

【總結(jié)】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第6頁共6頁 數(shù)學(xué)教案－相交線、平行線 數(shù)學(xué)教案－相交線、平行線 相交線 教學(xué)內(nèi)容：課本第160—163頁。主要內(nèi)容為通過一個(gè)直線...

2025-04-05 22:01

相交線與平行線教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：相交線與平行線教案 第七章相交線與平行線 【教學(xué)目標(biāo)】 ;、鄰補(bǔ)角的概念;;.【教學(xué)重點(diǎn)】 、鄰補(bǔ)角的概念;.【對(duì)話設(shè)計(jì)】 〖探究1〗兩條直線相交所得的角 B(1)如圖,直線A...

2025-10-16 02:10

相交線與平行線復(fù)習(xí)一-資料下載頁

【總結(jié)】第五章《相交線與平行線》復(fù)習(xí)一重慶市渝北區(qū)渝開學(xué)校知識(shí)結(jié)構(gòu)相交線兩條直線相交鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角對(duì)頂角相等垂線及其性質(zhì)點(diǎn)到直線的距離兩條直線被第三條直線所截同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角1.互為鄰補(bǔ)角:2.對(duì)頂角:

2024-11-24 16:38

相交線與平行線復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：相交線與平行線復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案 復(fù)習(xí)課 學(xué)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)鞏固相交線與平行線的有關(guān)概念和性質(zhì)，使學(xué)生會(huì)用這些概念和性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理或計(jì)算；能用直尺、三角板、量角器畫垂線和平行線； 加深理解推理...

2025-10-16 02:59

第五章相交線與平行線復(fù)習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】第五章相交線與平行線復(fù)習(xí)課林少妹2022年3月8日教學(xué)過程兩條直線的位置關(guān)系有相交、平行。1、在同一平面內(nèi)，2、有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)角是對(duì)頂角。3、有一條公共邊的兩個(gè)角是鄰

2025-08-01 13:16

相交線與平行線復(fù)習(xí)指導(dǎo)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《相交線與平行線》復(fù)習(xí)指導(dǎo) 龍?jiān)雌诳W(wǎng)://. 《相交線與平行線》復(fù)習(xí)指導(dǎo) 作者：鄒興平 來源：《語數(shù)外學(xué)習(xí)·上旬》2013年第03期 《相交線與平行線》是平面幾何的重點(diǎn)內(nèi)容，這一章...

2025-10-12 15:16

相交線與平行線的復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】相交線兩條直線相交兩條直線被三條所截鄰補(bǔ)角,對(duì)頂角垂線及其性質(zhì)對(duì)頂角相等點(diǎn)到直線的距離同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角平行線平行公理平移判定性質(zhì)※相交※?AB、CD相交與于O,圖中有幾對(duì)對(duì)頂角？鄰補(bǔ)角??當(dāng)一個(gè)角確定了,另外三個(gè)角的

2025-11-01 21:41

相交線與平行線教案-人教版(優(yōu)秀教案)-資料下載頁

【總結(jié)】《相交線與平行線》教案相交線（）教學(xué)目標(biāo)、通過動(dòng)手觀察、操作、推斷、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)識(shí)圖能力、、在具體情境中了解鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角,能找出圖形中的一個(gè)角的鄰補(bǔ)角和對(duì)頂角,理解對(duì)頂角相等,并能運(yùn)用它解決一些問題.重點(diǎn):鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角的概念,對(duì)頂角性質(zhì)與應(yīng)用.、難點(diǎn):理解對(duì)頂角相等的性質(zhì)的探索.教學(xué)過程一、讀一讀,看一看教師在輕松歡快的音樂

2025-08-05 10:01

平行線復(fù)習(xí)課教案(完整版)

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平行線復(fù)習(xí)課教案(專業(yè)版)

平行線復(fù)習(xí)課教案(留存版)