因式分解復(fù)習(xí)課教案-資料下載頁
2025-11-14 11:35本頁面
【導(dǎo)讀】1．掌握多項(xiàng)式乘法及多項(xiàng)式因式分解的區(qū)別與聯(lián)系。3．能選擇正確的方法分解因式。4．能熟練地運(yùn)用因式分解的四種方法解題。根據(jù)多項(xiàng)式的特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行因式分解。（一）提公因式法；（二）分組分解法；（四）十字相乘法.而定,時(shí)間不夠,讓學(xué)生自主小結(jié)。可以從“學(xué)到了什么……”“體會(huì)到了什么……”“還想學(xué)什么……”
【正文】 2y2+4x–7y–6 巧學(xué)方法， 鞏固概念 ． 前后呼應(yīng)，讓學(xué)生體會(huì)到所學(xué)知識(shí)的作用，并培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力 ． (這部分看時(shí)間而定 ,時(shí)間不夠 ,則作回家作業(yè) ) （ 四 ） 小結(jié) 反思 自我 評(píng)價(jià) 讓學(xué)生自主小結(jié)。 可以從 “學(xué)到了什么 ……”“ 想到了什么 ……”“ 體會(huì)到了什么 ……”“ 還想學(xué)什么 … …” 四方面進(jìn)行小結(jié) ． 自主小結(jié) ， 體會(huì)成功 ． 培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力 ． 對(duì)于不同的歸納，教師都將予以鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心 ． （ 五 ） 布置 作業(yè) 鞏固 提高 完成學(xué)生學(xué)習(xí)單 ． 記錄作業(yè) ． 根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行分層訓(xùn)練，貫徹因材施教的原則 ．
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