【正文】 ，同學(xué)們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。 課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。 下課了，在校園里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的 “ 老師好 ” 這也是感恩。 當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，這更是對老師辛勤工作的回報。 今后，你們離開了母校，投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之 中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時間回來看看老師，那將是對老師的欣慰、最快樂的滿足。 同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報 ! 對于全體老師，也要把教師節(jié)當(dāng)做努力奮斗的新起點， “ 建高地、亮絕活、爭先鋒、創(chuàng)精品 ” ，爭取更大成績，育得桃李滿天下。 同學(xué)們，讓我們一起祝福老師們：教師節(jié)快樂 ! 關(guān)于教師節(jié)的演講稿篇 13 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時候，我們將迎來國家第 26 個 教師節(jié) !在這里，我代表全體學(xué)生向老師們道一聲： “ 老師，節(jié)日快樂。 ” 今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天下 —— 老師，多么質(zhì)樸而又神圣的字眼。 感謝您，老師 !是您給了我們學(xué)習(xí)的自信 。是您給了我們生活的勇氣，是您給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力，是您給了我們奔向好前程的希望。我們的每一點進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了你們的心血與汗水。 感謝您，老師 !您是我們開啟智慧的敲門磚 。您是我們是打開幸福之門的金鑰匙 。您是我們生活航程中的引路人 。您是我們奏響人生樂章的指揮者。 老師，我們拿什么來回報您呢 ?也許一聲的 “ 謝謝 ” 并不能代表 什么，但卻是我們此時此刻最想說的—— 感謝您，老師 ! 同學(xué)們，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師啊 !我們沒有驚天動地的大事，但課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭 。下課后遇到老師，一抹淡淡的微笑，一個簡單的隊禮，一聲甜甜的 “ 老師好 ”。 放學(xué)了，一聲真誠的 “ 老師再見 ” ， 這些都是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。 感謝您，老師 !請接受我們最崇高的敬禮 ! 關(guān)于教師節(jié)的演講稿篇 14 各位老師： 下午好 !今天我們隆重集會，慶祝自己的節(jié)日，首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀 !向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝 !感謝大家多年來對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn) ! 教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵 。教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩 !百年大計，教育為本 。教育大計，教師為本。多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，歷經(jīng)三十多年風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了重重困難，為國家培養(yǎng)了一批又一批 的人才，為社會造就一批又一批優(yōu)秀的合格的市民。看今日，五十團(tuán)子校樓宇高聳，環(huán)境越來越美，隊伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚著團(tuán)子校歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的苦心孤詣，揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實踐證明 。全體員工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動力?？梢哉f，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。 選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上 。當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我 們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上 。為了學(xué)校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂 !書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時的苦口婆心。一年 365天，幾十年如一日，大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。我們對學(xué)生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。 然而， “ 教師 ” 二個大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。 講話中有兩段關(guān)于教師形象的論述：一段是 “ 胸懷祖國、熱愛人民，學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻(xiàn) ” ，這是對全國優(yōu)秀教師形象的高度評價 。另一段是 “ 愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn) ” ，這是對廣大教師提出的殷切希望。作為團(tuán)子校一員，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。 為此，我們以建設(shè)和諧教育為目標(biāo)，不斷研究我校發(fā)展中面臨的新情況、新問題，探索發(fā)展新路子，確立發(fā)展新目標(biāo)。，不斷搞高學(xué)校的辦學(xué)品位，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。在此，我希望我們的老師尤其是青 年教師，一要樹立終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，與時俱進(jìn)，努力把我們的學(xué)校辦成學(xué)習(xí)型團(tuán)體。二忠誠黨的教育事業(yè)，立足崗位，做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，忠于職守，談泊明志，苦為人梯，始終保持旺盛的斗志。要養(yǎng)成自信、自然、自覺的美好品質(zhì)，直面復(fù)雜的形勢和趨勢，從容淡定的從事教學(xué)和教研，執(zhí)著地實施自己有底氣、有底蘊(yùn)的人生目標(biāo) 。要強(qiáng)化工作的主動意識，合作意識和共享意識，精誠團(tuán)結(jié)，吃虧是福，真實做人，務(wù)實做事。三要要銳意創(chuàng)新，要以提高人才的綜合素質(zhì)為宗旨，使改革貫穿于教育教學(xué)的全過程，使創(chuàng)新的理念融匯在每一位教師的 思想深處。我們要進(jìn)一步牢固樹立 “ 特色揚(yáng)校 ” 的辦學(xué)思想，拓寬眼界，敞開大門，增強(qiáng)辦學(xué)競爭力。 老師們、同志們：國運興衰，系于教育，學(xué)校振興，在座有責(zé)。在人類歷史的長河中，我們承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的光榮使命，我相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，我們的事業(yè)一定能夠成功。