【總結(jié)】銳角和鈍角人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標：1.知道什么是銳角和鈍角。2.能夠熟練認、畫角。比直角小的角叫銳角比直角大的角叫鈍角畫角：用彩筆畫出三個大小不同的角。分類要求：1.小組成員之間先商量出一種分類標準。2.按商量好的分類方法把同類的角放在一起。
2025-12-04 20:02
【總結(jié)】學習目標?1.使同學們在認識直角的基礎(chǔ)上認識鈍角和銳角，能夠熟練地辨認直角、銳角和鈍角。?2．通過看、說、折、畫、拼、評價等多種形式的活動，使同學們學會與他人合作和交流，學會提出問題并運用一定的策略，發(fā)展同學們的創(chuàng)造思維。找出下圖中的角角的組成頂點邊邊(1)(2)(3)(1)
2025-12-04 10:47
【總結(jié)】教學目標?1.結(jié)合生活情境能辨認銳角和鈍角，能用自己的語言準確地描述銳角和鈍角的特征。2.經(jīng)歷觀察、操作、分類、比較等數(shù)學活動，培養(yǎng)同學們的觀察能力、實踐能力、分析能力和抽象能力，進一步建立空間觀念，豐富同學們的形象思維?？匆豢凑f一說比一比（1）（2）（3）（4）（5）（6）
【總結(jié)】正文：二年級《銳角和鈍角》教學設(shè)計 二年級《銳角和鈍角》教學設(shè)計 二年級《銳角和鈍角》教學設(shè)計1 【教學內(nèi)容】 二年級數(shù)學下冊，課本第37～39頁。 【教學目標】 結(jié)合生活中的現(xiàn)實場景認識...
2025-10-08 21:24
【總結(jié)】人教新課標二年級數(shù)學下冊教學目標?1.結(jié)合生活情境能辨認銳角和鈍角，能用自己的語言準確地描述銳角和鈍角的特征。2.經(jīng)歷觀察、操作、分類、比較等數(shù)學活動，培養(yǎng)同學們的觀察能力、實踐能力、分析能力和抽象能力，進一步建立空間觀念，豐富同學們的形象思維。⑥①②③④⑤合作提示
【總結(jié)】銳角和鈍角人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標：1.認識銳角和鈍角。2.能夠熟練地辨認各種角。鈍角直角銳角畫一畫老師任意說出一個角，你能在紙上畫出來嗎？小朋友們，你們能很快地說出下面各角的名稱嗎？直角銳角鈍角銳角鈍角直角
2025-12-02 14:11
【總結(jié)】人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標：1.認識銳角和鈍角。2.能夠熟練判斷銳角和鈍角。1324568752164873鈍角比直角大。銳角比直角小。銳角鈍角鈍角銳角直角搶答題快速判斷下列角
2025-12-04 00:08
【總結(jié)】二年級數(shù)學上冊認識銳角和鈍角學習目標：1.使同學們學會認識銳角和鈍角。2.能夠熟練地辨認。今天我?guī)砹宋业母绺绾偷艿?，可是他們卻吵起來了……我長的最苗條最標致，我該當哥哥。我長的最胖，該當哥哥的是我！哎，這可怎么辦??？小朋友們來幫幫我們吧。小朋友們，我們不吵了，可我和弟弟還沒有名字呢
2025-11-12 23:06
【總結(jié)】第一篇：人教版數(shù)學二年級下冊“銳角和鈍角”教學設(shè)計 “銳角和鈍角”教學設(shè)計 周臘 教學內(nèi)容： （人教版）《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學（二年級下冊）》第37～39頁。教學目標： 1．讓學...
2025-10-08 21:22
【總結(jié)】第一篇：小學數(shù)學二年級下冊《銳角和鈍角》教學設(shè)計 新人教版小學數(shù)學二年級下冊《銳角和鈍角》教學設(shè)計 神堂小學程碧瓊教學目標： 1、使學生結(jié)合生活情境，能辨認銳角和鈍角，能用自己的語言準確地描述銳...
2025-10-08 22:26
【總結(jié)】第一篇：人教版小學數(shù)學二年級下冊__銳角與鈍角_教學設(shè)計 人教版二年級數(shù)學下冊《銳角和鈍角》教學設(shè)計 石井鄉(xiāng)中心小學李進彪 教學內(nèi)容：（人教版）《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學（二年級下冊）》...
【總結(jié)】第一篇：二年級下冊“銳角和鈍角”的教學設(shè)計與反思 銳角和鈍角的教學設(shè)計 課標在基本理念中明確指出：要改變課程實施過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培...
2025-10-08 20:52
【總結(jié)】第一篇：人教版小學數(shù)學二年級下冊銳角與鈍角教學設(shè)計 人教版二年級數(shù)學下冊《銳角和鈍角》教學設(shè)計 白石中心小學邱茂青 教學內(nèi)容：（人教版）《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學（二年級下冊）》第37～...
2025-10-08 21:25
【總結(jié)】1數(shù)據(jù)收集整理。41-29=7+63=46+10=65+30=27+25=25+23=12+35=27+71=46+33=44-9=72+16=
2025-08-05 19:34
【總結(jié)】銳角和鈍角教學目標：1.進一步鞏固學生對“角”“邊”“頂點”“直角”的認識，熟悉比較角的大小。力求學生能夠通過多種方法實現(xiàn)大小的比較。2.新課的導入。在比較中提示一種角比直角大，還有一種角比直角小，從而揭示出銳角和鈍角的概念。力求以發(fā)揮學生的創(chuàng)新能力為主導思想。在運用板書畫一畫，學生讀一讀的方法加深對銳角和鈍角的認識、理解。
2025-11-10 05:26
鄂ICP備17016276號-1