【導(dǎo)讀】具體解釋了人體呼出氣體成分的變化和呼吸系統(tǒng)。旨在說明人體呼吸這一。立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)。要利用直觀的感受來建立知識網(wǎng)絡(luò)。在教學(xué)過程中,教師聯(lián)系實(shí)際,與自身相結(jié)合。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將能描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。并認(rèn)識到呼吸道對空氣的處理能力是有限的。境中空氣的清新、清潔。2.關(guān)注自身呼吸系統(tǒng)健康,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。內(nèi)容呼吸道的組成和作用。來,同學(xué)們跟我一起深呼吸。說,我們是通過哪些器官進(jìn)行呼吸的?究竟是不是這樣呢?呼吸道包括鼻,咽,喉,氣管,生的二氧化碳并排出體外。又有哪些利于氣體交換。將相同體積的肝臟和肺同時(shí)置于水中,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為肺由肺泡構(gòu)成,我們先從呼吸道的起點(diǎn)來了解。咽下方同時(shí)接著食道和氣管,的功能,完成學(xué)案3。為什么不要隨便吐痰?