呼吸作用教案-資料下載頁
2025-11-13 00:11本頁面
【導讀】具體解釋了人體呼出氣體成分的變化和呼吸系統(tǒng)。旨在說明人體呼吸這一。立正確的生物學觀點。要利用直觀的感受來建立知識網(wǎng)絡。在教學過程中，教師聯(lián)系實際，與自身相結合。通過本節(jié)課的學習，學生將能描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。并認識到呼吸道對空氣的處理能力是有限的。境中空氣的清新、清潔。2．關注自身呼吸系統(tǒng)健康，養(yǎng)成良好的生活習慣。內容呼吸道的組成和作用。來，同學們跟我一起深呼吸。說，我們是通過哪些器官進行呼吸的？究竟是不是這樣呢？呼吸道包括鼻,咽,喉,氣管,生的二氧化碳并排出體外。又有哪些利于氣體交換。將相同體積的肝臟和肺同時置于水中，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？為肺由肺泡構成，我們先從呼吸道的起點來了解。咽下方同時接著食道和氣管，的功能，完成學案3。為什么不要隨便吐痰？
【正文】 咽，提到這個器官，同學們應該不陌生吧。 【提問】想一想，我們之前在學那個系統(tǒng)的時候提到過咽？ 咽位于鼻的后方 ，是氣體和食物的共同通道。 【提問】咽下方同時接著食道和氣管，我們吞咽時為什么不會把食物吞進氣管？ 【知識拓展】 我們?yōu)槭裁磿l(fā)聲？ 總結：咽喉部分支持氣體交換的功能：氣 體通道。 消化系統(tǒng)。 喉上的會厭軟骨能遮住喉的入口，以防止食物進入喉和氣管。 氣流通過時，喉部聲帶振動。 （ 3）氣管 閱讀課文，找到氣管的結構以及相對應的功能，完成學案 3。 【思維拓展】 為什么不要隨便吐痰？ 總結歸納：根據(jù)呼吸道各器官的結構可知，呼吸道在氣體交換中的功能，是能夠清潔、溫暖、濕潤空氣的氣體通道。 看書，完成學案，小組討論。 小結 一、呼吸系統(tǒng) 呼吸道：氣體進入肺的通道。功能：清潔、濕潤、溫暖空氣。 肺：氣體交換的場所 二、呼吸道能力有限，保持環(huán)境中空氣 新鮮，清潔十分重要。 作業(yè) 完成練習冊上其它題目。 板書設計 （一）呼吸系統(tǒng) 呼吸道： 鼻、咽、喉、氣管 呼吸：人體內的氣體交換 能夠溫暖、濕潤、清潔空氣的氣體通道 肺：呼吸系統(tǒng)的主要器官，氣體交換的場所。 課后反思
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