5秦皇島工作思路-資料下載頁
2025-09-02 00:24本頁面
【正文】 品都是孩子們用廢棄的瓶蓋，紙盒、牙簽等制作而成的，看著一幅幅精美的作品，我不禁為孩子們驚人的想象力、創(chuàng)造力所嘆服。是呀，這里的孩子是快樂的，是幸福的，他們享受到的不僅僅是學(xué)習(xí)的 快樂，還有創(chuàng)作的 快樂，享受成果的快樂。我邊看邊思考。我們的學(xué)生為什么不能享受這種快樂呢。他們的快樂被誰剝奪了。我們提倡的素質(zhì)教育又體現(xiàn)在哪兒了。而他們不正是素質(zhì)教育很好地詮釋嗎。 參觀學(xué)習(xí)結(jié)束了，可我的心情久久不能平靜，和這里的孩子相比，我們的學(xué)生缺少的太多了，他們不快樂，他們沒特長，他們沒有豐富的生活 …… 我們天天提素質(zhì)教育，天天提，可素質(zhì)教育在這里又體現(xiàn)在哪兒呢，我又一次陷入了沉思 …… 劉麗霞
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