5區(qū)市民教育工作經(jīng)驗材料-資料下載頁
2025-08-29 00:00本頁面
【正文】 訓(xùn)練有素的居民文體積極分子參加了建國 50 周年的游行活動，光榮的任務(wù)使他們和他們的親屬終生難忘。 我街道還著手社區(qū)文化細(xì)胞建設(shè)工作，把它扶為發(fā)展社區(qū)文化的一個重要方面來抓，精心挖掘，重點扶持、積極引導(dǎo)、逐步提高，始終成為社區(qū)文化工作的一個閃光點。我街道已有的 10支文化細(xì)胞中，最長的已堅持活動十余年，特別是那些有特色的家庭文化細(xì)胞，理旬群眾中引起強烈反響。如武術(shù)之家、京劇之家、編織之家、集報、剪紙、集酒之家等，總計全地區(qū)有特色家庭 50 多戶，他們來自于火熱的生活之中，直接帶動和影響著千千萬萬個家庭，即豐富了人們的業(yè)余生活習(xí)慣，又提高了居民群眾的整全素質(zhì)，有利地推動了社區(qū)的精神文明建設(shè)。 我 們在加大社區(qū)文化建設(shè)設(shè)施投入的同時，并積極倡導(dǎo)綠化美化進(jìn)門院、干凈整齊進(jìn)門院、安全保衛(wèi)進(jìn)門院、文化娛樂進(jìn)門院、健康教育進(jìn)門院、讀書活動進(jìn)門院、互幫互助進(jìn)門院、理財當(dāng)家進(jìn)門院、鄰里和睦進(jìn)門院、科普學(xué)習(xí)進(jìn)門院的十進(jìn)門院活動。 第 16 頁 共 18 頁 街道開展市民教育的種種活動，必然牽涉物質(zhì)條件匱乏的困難。我們講清 社區(qū)如同家，建設(shè)靠大家 的道理，憑借社區(qū)共建單位的熱情借助，巧借合力，在自愿結(jié)合的前提下，資源共享。 一是 借風(fēng)起航 ，不失電動機地抓住重大節(jié)日、重要慶典、重大事件，趁此 東風(fēng) ，開展以愛國主義教育為主題 的活動。如：今年 3 月間，街道機關(guān)應(yīng)邀抽調(diào) 20 名年輕公務(wù)員深入到 40 個居（家）委會，在市民文明學(xué)校和群眾大會上，講解兩岸關(guān)系的變化、臺灣大選及黨的對臺政策等； 6 月份在共建單位支持下，又進(jìn)行 致富思源，富而思進(jìn) 的 雙思 宣傳，重點是 思個人成長；思家庭變化；思首都繁榮；思祖國未來。 二是 借船出海 利用社區(qū)單位的教室、圖書館、禮堂等，進(jìn)行黨課和文明市民教育、開辦輔導(dǎo)講座。總參一所、區(qū)民政局禮堂，東直門中學(xué)、 79 中學(xué)、 196 中學(xué)教室，十三條小學(xué)、北官廳小學(xué)操場都是社區(qū)活動的場所。 三是 借 雞（機）生蛋 ，借助社區(qū)單位的電腦、錄像機等，進(jìn)行電腦培訓(xùn)，播放有教育意義的錄相片，培育社區(qū)的青年人。 四是 借腦育人 ，依托社區(qū)內(nèi)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的師資力量，以及居民中的高級管理人員、技術(shù)人員，對干部、職工、外來民工等進(jìn)行政治、法律和技術(shù)培訓(xùn)；我們把在社區(qū)的教師、醫(yī)師、廚師、園藝師、律師等有特長的專家請出來，擔(dān)任文明市民學(xué)校的兼職教師，以發(fā)揮他們的一技之長，讓他們?yōu)樯鐓^(qū)做貢獻(xiàn)。許多 第 17 頁 共 18 頁 學(xué)有專長的老干部參與到社區(qū)的活動中來了，退休軍人干部陳友也，為居民講解放軍艱苦奮斗的英雄事跡，進(jìn)行愛國主義教育；總參干休 所主任醫(yī)師郭映雪，每季度都為居民義診；北京工具廠黨委副書記趙巖增和大 XX 縣區(qū)離休干部胡達(dá)驥是居委會聘請的法律顧問 …… 這些共建單位的志愿者被組織起來，定期參加活動，為社區(qū)居民服務(wù)。 街工委還組織機關(guān)、街道干部、人大代表、統(tǒng)占人物等不同層次的人員參觀雍各宮、東方廣場、王府井大街、北京本區(qū)和首都翻天覆地的變化，從而激發(fā)大家 愛北新、愛東 、愛北京、愛祖國 的強烈感情，從中受到教育和鼓舞。 與此同時，我們還在社工內(nèi)舉辦 我心中的 、 心中的計生主任 、 真情頌祖國，迎接新世紀(jì) 演講比賽，出 版〈 街道 40 年〉大型畫冊。今后，我們?nèi)詫⒃谌雀訌V泛開展市民教育在社區(qū)的各項活動，立足基礎(chǔ)，加大對市民教育在社區(qū)的投入，在今天的大會上為每個居（家）委會配一塊活動黑板。我們堅持一手抓普及一手抓提高的方針，不斷提高市民的文明素質(zhì)，加強市民文明教育工作的建設(shè)和規(guī)范化管理，在市、區(qū)政府的指導(dǎo)下全面開創(chuàng)市民教育在社區(qū)工作的新局面，為一方百姓造福，為創(chuàng)造 舒心、安心、放心、稱心 的美好家園貢獻(xiàn)我們的力量。 進(jìn)一步推動市民教育的基本思路 理順關(guān)系，健全機構(gòu)。社區(qū)市民教育主要是街道通過地區(qū)市 第 18 頁 共 18 頁 民教 育協(xié)調(diào)委員會把各有關(guān)科室、駐地單位和學(xué)校統(tǒng)一起來。但街道同駐地單位、街道同各教育單位之間的關(guān)系、職責(zé)不太明確，需要由政府機構(gòu)進(jìn)一步理順。應(yīng)充分發(fā)揮協(xié)調(diào)委員會作用，把市民教育與社會化相結(jié)合，社區(qū)市民教育高在精神文明辦公室，可采取在社區(qū)服務(wù)中心設(shè)置一套人馬，兩塊牌子的辦法，充分發(fā)揮對市民教育的指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督作用。 明確任務(wù)，強化隊伍。區(qū)委、區(qū)政府慶規(guī)定街道、學(xué)校、駐地單位在市民教育中各自的職責(zé)和任務(wù)。由于街道本身任務(wù)繁重，而主抓市民教育的干部只有一人，力量非常單薄?？梢詮膶W(xué)?；蛏鐣险衅竿诵萁處煹浇?道參與社區(qū)市民教育工作，以加強力量。 廣泛籌集市民教育資金。街道目前對開展市民教育有相應(yīng)一部分資金投入，但市民教育要持續(xù)開展下去，需要多渠道籌集資金。社區(qū)市民教育資金的籌集原則是社會資助式對市民教育進(jìn)行資助，資金主要用于獎勵和開展市民教育活動。 不斷總結(jié)經(jīng)驗，加強理論研究。在社區(qū)市民教育中，涌現(xiàn)出許多好的形式和做法，要及時加以總結(jié)和推廣。同時組織力量專門對市民教育進(jìn)行研究，探討社區(qū)市民教育的內(nèi)容、發(fā)展方向等重大問題，進(jìn)一步指導(dǎo)社區(qū)市民教育的健康發(fā)展。
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1