17山谷中的謎底(9)-資料下載頁
2025-11-12 02:26本頁面
【導(dǎo)讀】考，再和組員討論：面對(duì)積雪，你如何評(píng)價(jià)它們的做。松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈……下得多大，雪松始終完好無損。領(lǐng)，樹枝都被積雪壓斷了，漸漸地喪失了生機(jī)。而西坡雪小，樹上少量的積雪根本就壓不斷樹枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女貞之類的樹種，適當(dāng)?shù)淖尣?以求反彈的機(jī)會(huì)。確實(shí)，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展.語來談?wù)剬?duì)這兩句話的理解嗎？②古往今來，從自然界到人類，這樣的例子還真不少！越王勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽十多年不是_________，中國工農(nóng)紅軍進(jìn)行二萬五千里長征不是_________，學(xué)了這篇課文，你受到什么啟示？《自然現(xiàn)象之謎》。什么啟示，并把它寫下來。
【正文】 ______。 體育課跳遠(yuǎn)，先把腿彎曲一下，不是 _________，而是 _________。 A： 學(xué)了這篇課文，你受到什么啟示？舉例說明。 B： 推薦閱讀： 《 十萬個(gè)為什么 》 、《 自然現(xiàn)象之謎 》 。 興趣作業(yè)：觀察一個(gè)奇特的自然現(xiàn)象，并找出原因，說說得到什么啟示，并把它寫下來。
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