小學英語教師年度個人工作計劃-資料下載頁
2025-08-28 13:08本頁面
【正文】 教育對英語教師所提出的更高的要求。 緊密結合教育教學實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率。 認真研讀一本教育專著，做好讀書筆記，勤于思考，并做到學以致用。 二、努力抓好教學常規(guī)，改革教學方式，提高教學效率 抓課堂教學常規(guī)的落實，英語學科教學質量的全面提高，關鍵是落實常規(guī)、改革課堂教學、提高課堂教學效率。全面實施素質教育，課堂教學是主陣地，必須做好以下幾點： 要對照新的課程標準的要求，真正樹立教師的服務意識，轉變學生的學習方式 。改革陳舊、呆板、單調的英語課堂教學模式，研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的英語課堂教學模式 。 英語課堂要注重激活學生的求知欲，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng) 。堅決做到面向全體學生，照顧不同程度、不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學 。努力促使課堂教學結構的化，大大提高英語課堂教學效率。 對于新教材的備課資料和學生學習資料做好收集和整理的工作，提高教學質量。 認真研讀《 英語課程標準》，對本冊教材進行分析，加深對教材的理解，并以新課改理念為指導思想，結合實際認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。 在狠抓雙基的基礎上，想方設法擴大學生知識面，正確引導學生看課外書。 讓學生在學習中能堅持認真傾聽教師或同學的發(fā)言，能積極參與課堂討論，發(fā)表自己的見解，能對自己和他人做出較適當?shù)脑u價，有初步的合作意識，能做到活動操作整理有條有理、作業(yè)認真、書寫整潔等良好習慣，促進學生全面發(fā)展和終身發(fā)展。 三、加強與本組內教師的交流學習，進一步提升自己的教育教學水平和自身素質 以參加集中學習，培訓 和自學自研相結合為主要形式，進一步深入領會課改精神，加深對 課程標準 的理解，正確把握本年級的教學要求，以課改理論指導教學實踐，認真及時進行反思，提高課改理論水平。 積極參加省，市，區(qū)，校各級的課改培訓和學習，夯實自己的理論基礎，切實轉變觀念。培訓和學習中，要積極參與，深入反思自己的教學行為，以先進的課改精神矯正自己的教學行為 。 積極參加校本教研，按時參加學校和科組組織的教研學習，聽課，評課，交流，討論，座談等活動，集思廣益，博采眾長。 積極開展集體備課活動，明確教學的重點難點，對疑 難問題進行探討 。 認真研究教材，制作教學課件。 認真及時反思自己的教學行為，每月作好教學總結和每周做好課后反思。 認真撰寫論文，爭取有一篇論文獲得省級以上獎勵或者發(fā)表。 利用網(wǎng)絡進行網(wǎng)上教研和教學交流。 年度工作計劃 2
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