20xx中秋節(jié)趣味活動策劃方案8篇-資料下載頁
2025-08-28 11:57本頁面
【正文】 要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。 2024 中秋節(jié)趣味活動策劃方案篇 7 月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是 “ 秋收節(jié) ” 。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫 “ 祭月節(jié) ” 。 祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍，中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與 農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。 文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予 “ 中秋望月 ” 新的時代內(nèi)涵，重新找回 “ 中秋望月 ” 的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了 “ 中秋望月 ” 的平臺。為此，我們設(shè)計了一個活動方案。 一、活動時間 中秋節(jié)前兩天 二、活動目的 、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。 ，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。 。 ，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。 三、前期準(zhǔn)備工作 、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。 ，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 。 四、以班會形式進入活動 播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié) 中秋節(jié)。 師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。 向全班同學(xué)介紹 中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。 中秋傳說嫦娥奔月。 中秋傳說吳剛折桂。 中秋傳說朱元璋與月餅起義 ，交流感悟 (1)月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。 (2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎勵月餅，并現(xiàn)場品嘗。 (3)心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、 同學(xué)或家人。 活動在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。 2024 中秋節(jié)趣味活動策劃方案篇 8 一、活動目的 以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日 —— 中秋節(jié)為契機，通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。 二、活動主題 “ 皎皎天上月，圓圓中秋節(jié) ” 三、活動時間 _月 _日下午 1： 303： 30 四、活動內(nèi)容 “ 中秋月圓知多少 ” 十分鐘隊會 讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。 賞月品月話月餅 中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。 親子制作月餅 (一年級 ) 邀請家長進校園，大手拉小手制作月餅，利用這次學(xué)做月餅、品月餅，讓孩子深刻感受月餅的香甜，體驗勞動和分享的樂趣。 (活動負(fù)責(zé)人：一年級正副班主任 ) 佳節(jié)感恩送祝福 (二年級 ) 拿著一張精美的中秋祝?？?，在校園里向?qū)W校的老師、同學(xué)送上一句中秋，回 到家里，向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨送上一句中秋祝福語等，被祝福的人在卡片上簽上自己的名字，比一比誰送出去的祝福多。這項活動不僅鍛煉了孩子的膽量，還提高了孩子的口頭表達能力。 (活動負(fù)責(zé)人：二年級正副班主任 ) 做燈謎 (三、四年級 ) 學(xué)生根據(jù)老師提供的謎面，設(shè)計一張精美的卡。然后將謎語卡掛在燈籠上，讓全校進行猜燈謎，讓學(xué)生在猜燈謎中了解中秋節(jié)的相關(guān)故事。 (活動負(fù)責(zé)人：三、四年級正副班主任 ) 畫燈籠 (五、六年級 ) 同學(xué)們在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案，剪下來粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的 風(fēng)格，勾畫在燈籠上。制作出自己心目中的燈籠。且將畫好的燈籠掛在長廊上，渲染學(xué)校的中秋佳節(jié)氣氛。本次活動既能鍛煉孩子們的動手能力，又能從中感受節(jié)日的樂趣，以及他們對中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情。 2024 中秋節(jié)趣味活動策劃方案相關(guān)：
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