學校英語教師工作計劃20xx-資料下載頁
2025-08-27 16:15本頁面
【正文】 讀目的運用適當?shù)拈喿x策略。能與他人合作， 解決問題并結(jié)果，共同完成學習任務。能在學習中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。 二、教材分析 本冊書包括六個單元和兩個復習單元，內(nèi)容涉及學生的日常生活、天氣情況、談論日期和生日、家務、動物和野外旅行等，都是學生感興趣的話題。 三、學情分析 五年級的學生已學過兩年多的英語，學生以有一定的基礎，良好的聽、說、讀、寫英語的習慣已基本養(yǎng)成。但由于教材難度偏大，教學內(nèi)容與課時不成比例，學生的學習興趣難以保持，兩極分化較嚴重。因此，本學期 應注重轉(zhuǎn)化后進生，因材施教，分層教學，保持學生的學習興趣。 四、教學目的任務 養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。 初步養(yǎng)成良好的書寫習慣。 能按三會與四會的要求掌握所學詞語。 能四會要求掌握所學句型。 能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。 能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡單的話語和錄音材料。 能在任務型學習的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務。 能演唱已學的英語歌曲，能誦讀已學過的英語歌謠。 五、教學重點難點 重點： ① 四會句型、單詞。 ② 在任務型學習的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務。 ③ 運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。 難點：養(yǎng)成良好的聽英語、說英語、讀英語、寫英語的習慣。 六、創(chuàng)新研究目標 充分體現(xiàn)學生自主學習的特點，激發(fā)學生的探索的興趣，培養(yǎng)團結(jié)合作的學習精神。 七、主要措施 根據(jù)學生的年齡特征，充分利用直觀教具和電教手段，創(chuàng)設良好的語言氛圍，調(diào)動學生的學習積極性。 在教學過程中，采用情景教學法，讓學生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學中去，調(diào)動學生的非智力因素，提高學生實際運用語言的能力。 活用教材，根據(jù)學生會的實際情況，將每單元各個板塊重現(xiàn)組排降低難度。 學校英語教師工作計劃 2024 相關(guān)：
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