蘇科版初中物理九上114功率4-資料下載頁
2024-11-20 00:21本頁面
【導讀】每層高3m，則他每次上樓到教室需做多少功？他每次做功同嗎？引入功率的學習。做的功叫做功率。義、公式和單位等。單位，估算馬力的大小。可能與哪些因素有關？請設計出記錄表格。和40s，則兩次他的功率分別為多少？師生共同總結本課所學內容。
【正文】 小明的質量是 50kg，小明的教室在五樓，樓每層高 3m，則他每次上樓到教室需做多少功？若小明每次上樓所用的時間是不同的，有兩次分別為 和 40s，則兩次他的功率分別為多少？ 三、小結本課 師生共同總結本課所學內容。 四、課堂練習 指導學生完成課后練習 五、作業(yè) 見作業(yè)紙 閱讀：生活物理社會，了解科學史。 積極活動，掌握人的功率的測量方法。 完成解題，能較為熟練地掌握關于功和功率的思考和計算。 師生共 同總結本課所學內容。
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