小學(xué)家長學(xué)校啟動(dòng)儀式講話稿三分鐘最新范文-資料下載頁
2025-08-24 18:55本頁面
【正文】 之成 ” 的哲學(xué)主張，把名字改為陶知行。后來他又認(rèn)識到 “ 知是行之始，行是知之成 ” 實(shí)際上是錯(cuò)誤的，就提出了 “ 行是知之始，知是行之成 ” 的觀點(diǎn)，并把名字改為陶行知，這實(shí)際上也實(shí)現(xiàn)了他從一個(gè)唯心主義者向唯物主義者的轉(zhuǎn)變。 我今天講陶行知改名字故事的目的，就是要告訴同學(xué)們，千 萬不能從書本到書本，不僅要 “ 讀萬卷書 ” ，更要 “ 行萬里路 ” ，要到大千世界里去見世面、長見識、經(jīng)風(fēng)雨，要到社會實(shí)踐中去獲得親身感受，增強(qiáng)對社會事務(wù)的感性認(rèn)識。正如陸游所說： “ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 ” 。只有這樣，大家才有可能成為國家的棟梁之才和合格建設(shè)者。 同學(xué)們在家長的支持下，參加這次 “ 拓展素質(zhì)、研學(xué)北京 ” 暑期夏令營活動(dòng)，就是一次接觸社會、增強(qiáng)感性認(rèn)識的極好機(jī)會。大家親臨天安門廣場、故宮、長城、頤和園，可以感受到我國古建筑的雄偉壯麗，豐富歷史知識，激發(fā)愛國熱情 。大家走進(jìn)我國最高學(xué)府，了解名校的歷史和文化 ，感受校園的濃郁文化氛圍，可以及早確立學(xué)業(yè)的奮斗目標(biāo) 。通過科技館內(nèi)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，可以探索科技發(fā)展的神奇奧秘 。等等。 參加這次研學(xué)旅行，大家將暫別深愛著你們的父母，暫別溫馨的家庭，過上一段短暫的集體團(tuán)隊(duì)住宿生活，大家要十分珍惜這次機(jī)會，學(xué)著相互協(xié)作，相互關(guān)愛。一周的時(shí)間，大家共處在一起，氣息相通，聲音相聞，這種難得的集體生活和不一樣的心理感受，一定會在大家的一生中留下深刻的記憶。 各位老師，各位同學(xué)，今年 5 月 29 日，市教育局印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育 “5+2” 工程的意見》。這個(gè)意見中明確，將按照 “ 整體設(shè)計(jì)、區(qū)域 推進(jìn)、學(xué)校突破 ” 的總體思路，致力為新一代泰州人著底色、為教育轉(zhuǎn)型升級 “163” 行動(dòng)計(jì)劃添亮色、為泰州教育創(chuàng)特色，從今年秋學(xué)期開始，花 3 年左右的時(shí)間在全市中小學(xué)實(shí)施主題德育、自主學(xué)習(xí)、青春活力、實(shí)踐體驗(yàn)和未來素養(yǎng)五大行動(dòng)，構(gòu)建區(qū)域推進(jìn)展示和學(xué)校微創(chuàng)新激勵(lì)兩大機(jī)制，簡稱素質(zhì)教育 “5+2” 工程。在實(shí)踐體驗(yàn)行動(dòng)中，就有 “ 嘗試推行研學(xué)旅行，讓學(xué)生走進(jìn)社會生活，走進(jìn)生產(chǎn)實(shí)踐，融入大自然 ” 的明確要求。之所以這樣，我們的初衷就是要把研學(xué)旅行作為撬動(dòng)素質(zhì)教育的杠桿、新課程改革的突破口和素質(zhì)教育的新的增長點(diǎn)。 省泰中附中對 “5+2” 工程的實(shí)施十分重視，今年 10 月底或 11 月初，我們?nèi)械默F(xiàn)場會還將走進(jìn)省泰中附中。因此，希望老師們認(rèn)真組織好這次活動(dòng)，不僅要保證學(xué)生們的安全，還要拍攝、搜集好有關(guān)資料 。希望同學(xué)們嚴(yán)守紀(jì)律，一邊活動(dòng)，一邊記錄下活動(dòng)的過程和自己的獨(dú)特感受，留下可供回憶的文字和圖像資料等。 最后，祝同學(xué)們活動(dòng)愉快，收獲多多 !謝謝。 小學(xué)家長學(xué)校啟動(dòng)儀式講話稿三分鐘相關(guān)：
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