【正文】 體育改革 ” 相關(guān)培訓(xùn)；金才文等 7 位教師先后到北京師范大學(xué)參加普洱市骨干教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變了老師們教育理念和教學(xué)方式。 三、存在問題和努力方向 總 結(jié)一年來所做工作，在反思中謀求新的發(fā)展，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠，還有許多工作沒有做好。比如，要進一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力，不斷加強改革創(chuàng)新意識，進一步深入探討教師隊伍建設(shè)和新課程改革下的高效課堂的問題，做到真正服務(wù)于教師。進一步完善教育教學(xué)制度，強化 “ 質(zhì)量興校 ” 意識，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力，做到管理的精細化、規(guī)范化，同時，要在 “ 落實 ” 上進一步做好文章。 回顧一年工作，自己能夠做到踏實求實，以身作則，遵守學(xué)校規(guī)章 制度，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏。有失落、也有感動，有成功、也有缺憾。俗話說得好 :“ 百尺竿頭，更進一步 ” ，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們的意見，使自己能更進一步，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做出新的貢獻。再次感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、培養(yǎng)和關(guān)心，感謝老師們對我工作的包容、支持和幫助。 以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。 校長教學(xué)工作述職報告（篇 5） 彈指一揮間，又一年度在繁忙工作中不知不覺，隨逝而去?；仨^去的一年，作為分管學(xué)校教學(xué)工作和承擔(dān)五年級級語文學(xué)科教學(xué)工作的副校長，我與老師們一樣，在趙 校長的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進取、奉獻，將全部的身心與學(xué)校融為一體。有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)具全。但一年來學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展，令人欣慰。總結(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點，全體老師幫助的極好機會。一年來，本人在上級教育部門和學(xué)校趙校長以及班子其它同志幫助下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基 本完成一年的工作。下面對一年來的工作情況作如下匯報： 一、政治思想 我在政治思想上積極要求上進，以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持以黨的 _精神為指導(dǎo)，堅持以 _統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，堅持以 “ 辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師 ” 為宗旨。本人任現(xiàn)職一年來，能全身心地投入學(xué)校的工作，做到 “ 事業(yè)第一、學(xué)校第一 ” ，時時處處以身作則，與趙校長帶領(lǐng)全 體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善；在學(xué)校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度；在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻；在工作業(yè)績方面，沒有辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務(wù)，為劉茂小學(xué)的與時俱進盡職盡責(zé)。 二、主要工作 作為副校長，我對自己分管的 工作高度負責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的教學(xué)工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為趙校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。 （一）堅持以教學(xué)為中心，努力為教學(xué)服務(wù) 我們認真詳細的制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃，并且發(fā)放到每個教師的手中，以便教師更好的指導(dǎo)教學(xué)。 根據(jù)課時計劃，安排好課時，制定課程表，并按時把課程表發(fā)放下去。 嚴(yán)格按省、市主管部門的要求，開足開全必修課程，積極開設(shè)校本課程。 （二）繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)，努力提好教學(xué)質(zhì)量 更新教師教學(xué)觀念，樹立以人為本的教學(xué)思想。為了推進新課程改革，造就一批高素質(zhì)的教師，學(xué)校為各組教師征訂了各科的教學(xué)材料及教學(xué)參考用書，積極組織教師學(xué)習(xí) “ 走進新課程 ” 、 “ 新課標(biāo) ” 。組織實施 “ 東疏鎮(zhèn) 3911 高效課堂教學(xué)改革 ” 。 鼓勵教師繼續(xù)參加寧陽縣 “ 教師六項技能過關(guān)達標(biāo)活動 ” ，注重做好平時教師教學(xué)技能達標(biāo)籌備工作，確保教師過關(guān)率。 緊緊抓好教學(xué)工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué) 質(zhì)量穩(wěn)步提高。在剛剛結(jié)束的期末檢測考試中，我校張秋紅、陳曦老師所任學(xué)科均取得全鎮(zhèn)第一名的優(yōu)異成績。其他各年級整體成績也正在穩(wěn)步提高 積極鼓勵教師參加評優(yōu)活動。培養(yǎng)優(yōu)秀的教師是我們學(xué)校的努力方向，我們鼓勵幫助我校教師參加省、市的教學(xué)活動，為我校擁有更多更好的教師提供有利的條件。 鼓勵學(xué)生參加各項競賽活動。先后組織學(xué)生參加了讀書征文、觀看愛國教育影片有感活動等并取得了良好的成績。 將家校聯(lián)合工作作為重中之重。定期組織召開了家長會，通過這些會議使全體師生及家長認清了形勢，明確了任務(wù)。同時也鼓舞了士氣， 增強了信心。在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，在各級組織的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作中，未出現(xiàn)任何差錯，高質(zhì)量地完成了各項工作。 三、取得的成績 （一）學(xué)校整體工作方面：在鎮(zhèn)春運會上獲得團體成績第三名，團體操二等獎；在鎮(zhèn) “ 慶六一匯演 ”活動中所選送的兩個節(jié)目均獲得一等獎；在 “ 義務(wù)教育基本均衡發(fā)展縣 ” 迎驗中被評為 “ 寧陽縣特殊貢獻先進單位 ” 四、存在問題 在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性；理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進一步提高；對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠。 五、努力方向 領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特 別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。 進一步在 “ 落實 ” 上做好文章，強化 “ 品牌 ” 意識，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。 不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別結(jié)合學(xué)校實際開創(chuàng)一條具有明顯特色教學(xué)改革之路；要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強化 “ 科研興校 ” 意識。 努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。 回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說得好： “ 百尺竿頭，更進一步 ” ，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。