最新全民終身學習活動周策劃方案(通用7篇)-資料下載頁
2025-08-24 17:25本頁面
【正文】 知識和技能，幫助老年人在智慧出行、智慧醫(yī)療、掌上金融、手機購物等領域應用所學技能，提升老年人生活品質，豐富老年人精神文 化生活。要結合實際集中開展 “ 智慧助老 ”系列服務活動，讓老年人真正從智慧學習中受益，切身體驗和享受 “ 智慧生活 ” 。 具體負責人：高年級組長安排教師（非班主任）采用線上線下結合方式，深入社區(qū)居民家中，開展智慧助老學習活動收集（照片、視頻、心得等）。 __、主席開展退休教師的學習活動，收集（照片、視頻、心得等），撰寫此項活動開展簡報或活動小結。 （四）持續(xù)引導并助力全民閱讀學習。學校積極采取線上線下相結合的方式，開展好書推薦、好書誦讀、書友會、讀書沙龍、智能學習等靈活多樣、內容豐富的活動，要廣泛組織微信讀書、數字化閱 讀等活動。要引導青少年養(yǎng)成閱讀習慣，培養(yǎng)閱讀興趣。要采用線上線下互動等多種方式，動員教師積極參加讀書活動，營造全民閱讀濃厚氛圍，助力書香中國建設。要積極加強國家通用語言文字教育，加大傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的閱讀活動力度，增強閱讀活動實效。 具體負責人：語文組長、各班主任。語文組長負責安排全民閱讀學習具體工作，收集全體教師、班主任工作開展資料，撰寫學校開展此項工作簡報或工作小結。 各班主任按照語文組長的安排，負責本班全民閱讀相關內容，收集學習材料（照片、視頻、讀后感等），撰寫班級開展學習簡報或學習小結。 （五） 持續(xù)開展延伸課外閱讀管理，培養(yǎng)良好閱讀習慣。加強家校課外閱讀，各學校要注重 “ 四個一工程 ” （即與父母分享一個好故事、與父母共同閱讀一本好書、與父母規(guī)范養(yǎng)成一個好習慣、與父母共同完成一次社會實踐活動），通過 “ 家校共讀 ” 、 “ 親子共讀 ” 等形式，從書籍中汲取經驗、獲得思想，以提高工作學習效率，體驗讀書的快樂，以周帶年，逐步養(yǎng)成師生及親子愛讀書、愿讀書的良好習慣。 具體負責人： __、各班主任。 __、主任安排延伸課外閱讀管理整體工作，收集各班主任開展此項工作的材料，撰寫此項工作開展的信息簡報或工作小結。 各班主任按照 __、主任的安排，組織開展本班 “ 四個一工程 ” 活動，收集活動（照片、視頻、心得體會等），撰寫班級活動簡報或活動開展小結。 三、活動組織 各位負責人和全體教師要高度重視，緊緊圍繞活動方案，充分利用各種資源，創(chuàng)新活動載體和形式，著力提高實際效果，要形成常態(tài)化，要不斷探索和總結開展全民終身教育活動周的好方法，推廣先進經驗、發(fā)現先進典型，共同組織推動活動周活動取得實效，再現參與活動周期間的各類主題活動等。各位老師在活動開展過程中要明確疫情防控主體責任，嚴格執(zhí)行疫情防控各項防控措施。 四、活動宣傳 全體教師，各班主任充 分利用微信群、朋友圈、班級圈、國家智慧平臺、寧夏教育云等多種媒介，廣泛宣傳全民終身教育活動周的重要意義。 各位教師、班主任、部門負責人將活動開展情況、典型經驗上傳云平臺，共同營造全民終身、教育的濃厚氛圍，激發(fā)師生、家長閱讀的熱情。 五、其他事項 各負責人結合學校部門工作、疫情防控、信息化平臺、媒體宣傳等創(chuàng)新做法，整合途徑，確保有序高效便捷開展工作。 __校長負責全面指導全民終身教育活動周活動； __副書記負責制定全民終身教育活動周學?；顒臃桨讣罢w工作開展；各部門負責人、各活動負責人認真組織活動并總結本部門學習活動做法和經驗，收集好材料上交 __、主任存檔，并將小結發(fā)李莉副校長整理學?；顒涌偨Y；馬杰收集《 20__年周安排匯總表》及所有活動圖片、視頻、簡報、小結等資料電子版遴選審核，于 12 月 28 日前報送至區(qū)教體局基教室董海珍處。
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