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憲法法治教育心得體會(huì)200字202315篇-資料下載頁(yè)

2025-08-24 14:13本頁(yè)面
  

【正文】 行為進(jìn)行懲處,彰顯公平正義。作為黨員干部,要懂得法律,更要做到守法、敬法、不違法。 敬法是做事保障。 “ 不以規(guī)矩,不成方圓。 ” 是法的約束讓社會(huì)有了規(guī)矩,缺少了規(guī)矩,社會(huì)也將混亂一片。設(shè)想一下沒(méi)有紅綠燈的十字路口,對(duì)待犯罪行為沒(méi)有打擊措施的社會(huì),大街上到處充斥著暴力而無(wú)人問(wèn)津,是多么可怕而沒(méi)有安全感。對(duì)待法律,我們應(yīng)該心存感激,也應(yīng)該心存敬畏。感激法律賜予我們公平安定,敬畏法律紅線,堅(jiān)決不去觸碰。 守法是做人根本。 “ 木受繩則直,金就礪則利。 ” 法律一方面是約束,另一方面也是指引,規(guī)范人們行為,告訴大家什么能做,什么不能做。守法是讓自己不受到法律處罰的唯一方式,也是讓自身獲得精神自由的必備前提。隨著時(shí)代和科技發(fā)展,法律也在不斷完善,歷經(jīng)無(wú)數(shù)人的思考和實(shí)踐后,法在不斷自我革新中,填補(bǔ)了以前的空白,營(yíng)造了更公正、更公平的社會(huì)氛圍,也讓守法人獲得更大程度的自由。 違法是墮落源頭。 “ 千里之堤,潰于蟻穴。 ” 現(xiàn)在社會(huì)機(jī)會(huì)很多,誘惑也很多,面對(duì)誘惑的抉擇,往往能折射出一個(gè)黨員干 部的意志力和原則性。違法就像背了炸藥包,一開(kāi)始的小違法,就宛如點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,不能及時(shí)制止和叫停,等到 “ 爆炸 ” 的那一刻,就后悔莫及。時(shí)刻的警醒、不停的反思是阻擋違法觀念侵蝕的秘方,當(dāng)我們看到一次次的犯罪浮出水面的時(shí)候,殊不知是沉淀了無(wú)數(shù)違法后的必然結(jié)果,只有杜絕了第一次的僥幸,才能從源頭上杜絕犯罪的開(kāi)始。 憲法法治教育心得體會(huì)精選篇 13 憲法是國(guó)家的根本大法,馬克思稱之為法律中的法律。憲法是中華人民共和國(guó)這座雄偉大廈得以巍然屹立在世界東方的堅(jiān)實(shí)根基。是我們每個(gè)人約束自己、規(guī)范自己的最高行為準(zhǔn)則。 更重要的是, 它能使我們明白:我們生活在一個(gè)集體中就都必須遵循一定的規(guī)則。要想在社會(huì)上依照法律法規(guī)辦事,就先要做到在學(xué)校中遵守校紀(jì)校規(guī)。 可能有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為在現(xiàn)在這個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代里,比的是帥,玩的是酷,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在意那些條條框框??墒?,大家有沒(méi)有想過(guò),如果一個(gè)人違反了紀(jì)律,不僅會(huì)影響自己,還會(huì)影響到其他的同學(xué)。如果現(xiàn)在就把違反校規(guī)當(dāng)作家常便飯,以后到了社會(huì)上就很可能經(jīng)常觸犯法律。如果人人都不遵守紀(jì)律,不遵守法規(guī),汽車橫沖直撞,那馬路再寬恐怕也比伊拉克的戰(zhàn)場(chǎng)安全不了多少。到那時(shí)連人的生命安全都沒(méi)有保證,更別說(shuō)什么張揚(yáng)個(gè)性了 ! 從小培養(yǎng)法律意識(shí),學(xué)習(xí)法律知識(shí),不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪行為,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。 那具體我們又應(yīng)該怎樣做呢 ? 第一,要突出學(xué)習(xí)關(guān)于憲法的知識(shí)。因?yàn)閼椃ㄊ菄?guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程 ,具有最高權(quán)威和法律效力。對(duì)于我們初中生來(lái)講,著重知道公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容,增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)和民主法制意識(shí)。 第二,認(rèn)真學(xué)習(xí)與青少年密切相關(guān)的基本法律。比如《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等等。通過(guò)學(xué)習(xí),懂得認(rèn)真接受九年制義務(wù)教育,懂得為了身心健康成長(zhǎng),必須增強(qiáng)法制觀 念,提高自我保護(hù)意識(shí),爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的當(dāng)代小公民。 第三,在學(xué)校生活中,守法要從守紀(jì)做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,勿以惡小而為之 ! 同學(xué)們 !讓我們?nèi)计鹌辗ǖ臒崆?,把憲法精神送到每一個(gè)班級(jí),送進(jìn)每一位學(xué)生的心里 !讓我們從身邊小事做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法,成為社會(huì)主義的好公民 ! 憲法法治教育心得體會(huì)精選篇 14 大家都知道國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我們要懂法,才能保護(hù)自己不受傷害,學(xué)習(xí)法律可以讓我們明白什么事可以做,什么事不能做,規(guī)范自己的行為舉止,讓自己健康成長(zhǎng)。 有一天,我在公園里散步,看見(jiàn) 一位叔叔騎著自行車,嘴里嚼著口香糖,邊欣賞公園風(fēng)景,邊哼著小曲兒。讓我意想不到的是,他竟然 “ 啪 ” 的一聲把口香糖吐在了一棵大樹(shù)身上,還得意洋洋地仰起脖子。我實(shí)在看不過(guò)去,走上前去,告訴他: “ 叔叔,你不應(yīng)該把口香糖吐到大樹(shù)上,這些大樹(shù)是受國(guó)家法律保護(hù)的,你應(yīng)該把口香糖放在紙里包住,然后扔進(jìn)垃圾桶里。 ” 叔叔不好意思地對(duì)我笑了笑,照著我說(shuō)的去做了,我也笑了笑,離開(kāi)了。 還有一個(gè)例子,一名小學(xué)生經(jīng)常受到家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng),我們都以為他是個(gè)好學(xué)生??墒怯幸淮危遗龅剿艑W(xué)回家在巷子里和幾名同學(xué)聚在一起,不知道在商量著什么 。我走過(guò)去悄悄一聽(tīng),才知道他們要去網(wǎng)吧。我在手機(jī)上也看到過(guò)一個(gè)孩子長(zhǎng)期沉迷于書海,從沒(méi)有玩過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲,為了滿足自己的好奇心,就跟著幾個(gè)大孩子進(jìn)去了。后來(lái),他迷上了網(wǎng)吧,一開(kāi)始他用自己的零花錢和早餐錢付上網(wǎng)的費(fèi)用,而且上完課才去網(wǎng)吧。后來(lái)他沒(méi)錢了,就以大欺小,搶低年級(jí)同學(xué)的零花錢,結(jié)果被叔叔抓住拘留了,因耐不住時(shí)時(shí)刻刻向他攻擊的網(wǎng)癮,撞墻自殺了。想到這里,我急忙走過(guò)去,勸這幾位同學(xué)不要去網(wǎng)吧,因?yàn)橹挥谐赡耆瞬趴梢匀ゾW(wǎng)吧。他們一聽(tīng)到這,才明白過(guò)來(lái),未成年人是不能進(jìn)網(wǎng)吧的,就各自回家了。 但是,像這樣的悲劇還少嗎 ?悲劇發(fā)生的一半原因是于小學(xué)生不懂法律,不知道未成年人不可進(jìn)網(wǎng)吧,一半原因在于老板一時(shí)貪錢,不去遵守法律,才釀成如此多的悲劇。同學(xué)們,我們要做一個(gè)遵守法律的好公民,不落入他們的后塵。 最后,我想說(shuō)一句,如果人人都去 “ 學(xué)法、知法、守法、用法 ” ,世界將不會(huì)有悲劇,我們小學(xué)生才能健康成長(zhǎng)。 憲法法治教育心得體會(huì)精選篇 15 星期五的下午,樊老師打開(kāi)電視讓我們看了一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的老師講的法制課。 先是那個(gè)老師提問(wèn)題,讓學(xué)生回答,回答對(duì)了,就有獎(jiǎng)品,很多人都答對(duì)了,只有個(gè)別人沒(méi)答對(duì),所以很多人都有獎(jiǎng)品。 后來(lái),老師又給我們講了兩個(gè)悲傷的小故事。 第一個(gè)故事是:零晨 2 點(diǎn),北京下了很大的流星雨城市很多人都跑去看,在一戶人家里,馬玉帶著她 9歲的唐弟一塊去看流星雨 ?? 看完了流星雨之后,兩個(gè)人邊走邊說(shuō)流星雨太美了,有些人一輩子也看不到,今天卻被咱們給碰上了。就在這時(shí),來(lái)了一位,他說(shuō): “ 不和家人一起出來(lái)看流星雨是犯法的,你們得把學(xué)生證拿出來(lái)叫我看看。 ” 于是唐弟就回家去取學(xué)生證了。然后馬玉就跟著這個(gè)到了黑暗的公園里被暗殺了。 第二個(gè)故事是:一個(gè)早晨,一個(gè)一邊喝豆?jié){,一邊嗑瓜子的小男孩,因?yàn)榘压献雍投節(jié){弄到了一個(gè)姐姐的身上,結(jié)果那個(gè)姐姐叫一個(gè)青年人,把小男孩的頭用衣服捂住拿石頭砸,結(jié)果這個(gè)無(wú)辜的小男孩就被砸死了。 這兩個(gè)故事告訴我們要珍惜生命,不要惹事,安全第一。 我覺(jué)得這堂法制課讓我覺(jué)得有很豐富的知識(shí)再往我腦子里灌,我一定會(huì)健健康康的過(guò)生活。
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