3基層圖書館迎來發(fā)展新機遇-資料下載頁
2025-08-17 19:17本頁面
【正文】 成績，由高分到低分按照 100%、 80%、60%的系數(shù)折算后為實際分數(shù)。 即：三科折算后的實際實際滿分為 100、 80、 60。 第三個 1是體育。體育總分 40分。 中考總分共計 580分。 02選考科目計算得分示例 （ 1）以前考分相同，改革后得分不同 卷面考分 80、 80、 80，考試總分為 240 分；實得分為：80ⅹ100%+80ⅹ80%+80ⅹ60%=192 卷面考分 90、 80、 70，考試總分為 240 分；實得分為： 90ⅹ100%+80ⅹ80%+70ⅹ60%=196 卷面考分 100、 80、 60，考試總分為 240 分；實得分為：100ⅹ100%+80ⅹ80%+ 60ⅹ60%=200 （ 2）以前考分不同，改革后得分相同 卷面考分 80、 80、 80，考試總分為 240 分；實得分為：80ⅹ100%+80ⅹ80%+80ⅹ60%=192 分卷面考分 90、 7 5 、 70 ，考試總分為 235 分；實得分為： 第 17 頁 共 20 頁 90ⅹ100%+75ⅹ80%+70ⅹ60%=192 分卷面考分 100、 70、 60，考試總分為 230分；實得分為： 100ⅹ100%+70ⅹ80%+60ⅹ60%=192 分 從第一個計算可以看出，考生盡管考分相同，但折算后實得分并不同；從第二個計算可以看出 ，雖然學生考分不同，但折算后實得分相同。這樣更有利發(fā)現(xiàn)學生的學科特長。換句話說，一定程度的偏科可能不再成為學生的負擔。 03 除了分數(shù)，改革還有啥內(nèi)容。 此次中考改革，釋放出了一些重要信息，必然會通過教學內(nèi)容改革來體現(xiàn)。主要有： （ 1）語文將在三個方面改變。一是更加注重基本功考查，如字詞句的考察；二是傳統(tǒng)文化的考查，包括詩詞歌賦和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等內(nèi)容；三是更加注重語文的應用，包括閱讀、應用型作文等。需要重點說明的是，閱讀將貫穿到所有學科考試中。因此，加強閱讀能力的培養(yǎng)，勢在必行。 （ 2）數(shù)學將更加注重數(shù)學素養(yǎng)和思維過程。從 2024年中考來看，數(shù)學已經(jīng)開展增加了開放性的考試內(nèi)容，學生只需把思維過程寫出來就可以得分，而且并非唯一答案。這將有助于把學生從題海戰(zhàn)術中解放出來。 （ 3）英語改革將更注重英語的應用。中考大綱要求的詞匯量，從 2024 個降低到 1600個。筆試成績比例的下降，口語和聽力的提升，將進一步引導學生學習英語在用上下功夫，從而避免 第 18 頁 共 20 頁 為考分而學英語、啞巴英語的重現(xiàn)。 （ 4）物理、化學、生物注重科學素質(zhì)的培養(yǎng)。當年的科技發(fā)展熱點，如互聯(lián)網(wǎng) +、諾獎都有可能成為當年的考 題。同時，三門課都增加了開放性綜合實踐課，有助于培養(yǎng)學生的實踐操作能力和應用能力。在中考時，物理單獨考試，生物化學用同一張試卷。因此有專業(yè)人士擔憂，生物化學兩門合為了一張卷子考試，需要孩子準備兩科才能保證得到高分，可能會引發(fā)大家對生物化學學科的放棄，而造成物理的強勢選擇。此分析有一定的道理。但這些學科開設都是從初一就開始了，孩子哪方面的能力和興趣將被喚醒，還存在變數(shù)，因此從現(xiàn)在預測物理和生化學習的分野為時尚早。 （ 5）歷史、地理、思想品德注重提高人文素養(yǎng)。圍繞時間、地點和純而又純的道理講授式上課顯 然是枯燥的。增加人文情懷，三門學科就變得更有吸引力和生命力。此外，綜合實踐課也將為三門學科增加靈性。三科的考試也將在社會生活中選材，使考試內(nèi)容更接地氣，真正做到學有所用。在以往的教育教學中，地理應該是 “ 副科 ” 當中最讓孩子發(fā)怵的學科了，很多孩子在準備地理初中會考時都很痛苦。因此，也有專業(yè)人士預測，地理可能是選擇最少的中考計分學科了。不過，隨著地理的教學模式的改變，也有可能會改變這一現(xiàn)狀。 04 面對即將到來的改革，老師和同學們該做些什么。 第 19 頁 共 20 頁 中考改革是初中教育的指揮棒?？荚嚫母飵淼慕逃虒W變革也將是深刻 而有廣泛的。 首先，學科教育必將走出書本知識教育的局限。過去，我們的教育集中在書本上，集中在某些知識點上。過去為了考個高分，無論老師還是學生，在做一道題、得一個正確上花費了太多的時間。按照新的中考方案，無論是考試內(nèi)容、還是考試形式，都更加貼近我們的生活，更加注重生活中知識的學習和使用。這就勢必帶來學科教育的變革，從書本的教育走向更開放、更符合學生需要的教育。其次，課堂教育必將進行深刻變革。過去的考試，答案都是唯一的。我們可以設定一個模式、一個流程，只要學生們能夠把分考上去就 ok 了， “ 得分才是王道 ” 已然深入人心。按照新的中考方案，無論是開放性課程，還是開放性試題，重在考察思維，具有發(fā)散性。那種模式化的課堂就受到了挑戰(zhàn)。當前，翻轉(zhuǎn)課堂、走班選課、慕課等形式已經(jīng)在部分中小學試點。未來，更多的創(chuàng)新必將會出現(xiàn)在更多的課堂。這是教育發(fā)展的必然。 此外，學生學習也將深刻變革。按照書本學、聽老師講課、做程式化的同步練習，已經(jīng)很難適應未來的考試。適應未來的開放性與實踐性考試，他們就不能再將課余時間固化在培訓班里，而可能在實驗室、在現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)基地、在工廠或是藝術中心，一面發(fā)現(xiàn)自己的特長、展現(xiàn)自己的才華，一面 學習鞏固知識。學 第 20 頁 共 20 頁 生學習將更加開放，也更加自主。
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