【正文】 使醫(yī)務(wù)人員進一步鞏固了知識。一些新走上臨床工作崗位的年輕醫(yī)生們更覺受益匪淺 .通過多種渠道選拔、引進人才。 xx 年從南京醫(yī)科大學(xué)、東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院、江蘇大學(xué)醫(yī)學(xué)院等高等醫(yī)學(xué)院校選拔錄用了品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆醫(yī)學(xué)院校本科畢業(yè)生 11 名。裝修了新分配人員集體宿舍，并完善了生活、通訊設(shè)施，為他們營造一個寬松、良好的工作環(huán)境和安居樂業(yè)的生活環(huán)境，讓他們安心工作并充分施展才華，為加強醫(yī)院的專科建設(shè)和后備人才隊伍打好了基礎(chǔ)。 20XX 年還 從外省三級醫(yī)院引進了 1 名腎內(nèi)科碩士研究生。為留住人才，獎勵給引進的專業(yè)人才120 平方米的新住房一套，并浮動兩級工資。 重視人才培養(yǎng)，在醫(yī)務(wù)人員中倡導(dǎo) “ 終身學(xué)習(xí) ” 的理念。加快外出進修培訓(xùn)速度，選派優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員外出進修深造。 20XX年，醫(yī)院共選派出各科優(yōu)秀人員外出進行心血管、腫瘤、婦科、內(nèi)分泌等?？七M修，并分批組織近 30 名醫(yī)務(wù)人員外出進行短期 第 18 頁 共 21 頁 學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有效提高了各?？频脑\治水平。為了培養(yǎng)短、平、快的急需、特需人才，請上級醫(yī)院專家定期來院查房、門診，對本院中青年醫(yī)師傳、幫、帶，事實證明，這種形式見效快， 受益面廣。人才高地的構(gòu)筑，是一項系統(tǒng)工程。吸引人才、用好人才、留住人才，環(huán)環(huán)相扣，哪一個環(huán)節(jié)都不容忽視，不可掉以輕心。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的競爭歸根到底是人才的競爭；人才之間的競爭，又是人才管理體制和模式的競爭。因此，縣人民醫(yī)院正著力于創(chuàng)建良性的軟環(huán)境，觸發(fā)人才潛能的發(fā)揮，用各方面的優(yōu)勢，去建設(shè)一個技術(shù)一流、質(zhì)量一流、服務(wù)一流的現(xiàn)代化醫(yī)院。篇五：醫(yī)院文化建設(shè)年工作總結(jié)（ 1）醫(yī)院文化建設(shè)年工作總結(jié) 為了貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，深化公立醫(yī) 院綜合改革，加大醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)動力，提高醫(yī)院的核心 競爭力，積極促進醫(yī)院和諧發(fā)展，我院將 2024 年定為 “ 醫(yī)院文化建設(shè)年 ” ，以文化建設(shè)為突破口，加強教育管理，弘揚正氣新風(fēng)，提高了干部職工素質(zhì)，取得了良好的效果，促進了醫(yī)院工作的全面發(fā)展。 一、統(tǒng)一思想，導(dǎo)入理念，對醫(yī)院文化建設(shè)達成共識 我院有著 60 多年的風(fēng)雨歷程，一代又一代醫(yī)務(wù)人員的 躬耕實踐始終秉承 “ 患者至上，員工為本 ” 的服務(wù)理念，弘揚 “ 團結(jié)、敬業(yè)、誠信、創(chuàng)新 ” 的醫(yī)院精神，堅持 “ 質(zhì)量第 一、人才為本、科技興院、服務(wù)社會 ” 的辦院方針，形成了 第 19 頁 共 21 頁 嚴(yán)謹(jǐn)求實，開拓求新的文化底蘊及文 化特色。為了學(xué)習(xí)醫(yī)院傳統(tǒng)文化，我們將院歌發(fā)送每個科室和職工，鼓勵傳唱和作為電話鈴聲；為科室外線電話統(tǒng)一制作有醫(yī)院特色的待機鈴聲；編印《醫(yī)院員工手冊》，包括醫(yī)院辦院理念、院徽、院歌、服務(wù)規(guī)范、文明用語、行風(fēng)建設(shè) “ 九不準(zhǔn) ” 等。在全院開展 “ 居安思危 ” 為主題的危機大討論，進一步統(tǒng)一職工思想，凝聚職工智慧，找準(zhǔn)醫(yī)院發(fā)展的癥結(jié)和瓶頸，探索破解的途徑和方法；在青年醫(yī)務(wù)人員中組建志愿者服務(wù)隊，開展院內(nèi) “ 導(dǎo)醫(yī)導(dǎo)診 ” 和志愿服務(wù)進社區(qū)等活動，給來院患者和 社區(qū)居民提供便捷、優(yōu)質(zhì)的健康咨詢和醫(yī)療服務(wù)；舉辦了二十一屆青年醫(yī) 務(wù)人員活動日活動，激勵青年一代奮發(fā)向上，大有作為。開設(shè) “ 醫(yī)院發(fā)展史 ” 教育課堂，邀請醫(yī)院老職工講述醫(yī)院成長經(jīng)歷，教育引導(dǎo)新職工認(rèn)識醫(yī)院、熱愛醫(yī)院、建設(shè)醫(yī)院。 二、以文化建設(shè)為動力，不斷提高管理能力和服務(wù)水平 加強醫(yī)院文化建設(shè)，就是要通過用先進優(yōu)秀的文化教 育職工，激勵職工，以激發(fā)職工內(nèi)心熱情和動力，調(diào)動職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷提高管理能力和服務(wù)水平。為此，我們大力宣傳先進典型，弘揚愛崗敬業(yè)精神。對醫(yī)院 “ 敬業(yè)標(biāo)兵 ” 給予獎勵，組織親情之旅，讓家人分享榮譽和快樂；重建文化長廊 ，宣傳醫(yī)院的辦院理念、技術(shù)水平、服務(wù)標(biāo)兵等；在醒目場所懸掛警示名言，激勵、警戒醫(yī)務(wù)人員；開展文明窗口、文 第 20 頁 共 21 頁 明家庭、文明科室、文明個人、優(yōu)秀保潔員等評選活動。教育引導(dǎo)干部職工堅持學(xué)習(xí)，講責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、做表率，大力倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻、熱忱服務(wù)、追求卓越、弘揚正氣的優(yōu)良傳統(tǒng)；推行公開承諾服務(wù)，以承諾求自警，以承諾求自變，以承諾求創(chuàng)新，以承諾求協(xié)作。開展廉政文化建設(shè)，升華精神文化。將醫(yī)院文化建設(shè)與黨組織建設(shè)、思想政治工作和精神文明建設(shè)等工作有機結(jié)合，加強職工的理想信念教育、職業(yè)道德教育、質(zhì)量安全意識教育 和愛院愛崗教育，引導(dǎo)職工樹立正確的人生觀、價值觀。 三、以文化建設(shè)為載體，培養(yǎng)健康向上的行為文化行為文化是職工在物質(zhì)文明、精神文明和醫(yī)院文化生活中的行動、作為、表現(xiàn)，是在管理、教育宣傳、文娛活動等產(chǎn)生的文化現(xiàn)象。通過開展豐富多彩的群眾性體育和文化活動，以主題活動促進文明行為，凝聚團隊精神。院工會組織開展長跑、籃球、拔河、歌詠、演講、有獎?wù)魑牡缺荣?；鼓勵開展車友會、攝影協(xié)會等興趣小組活動；成立院籃球隊、足球隊、羽毛球隊和門球隊；舉辦舞蹈班和瑜伽班。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動，激發(fā)職工愛院、 愛崗熱情，展示醫(yī)院積極向上的社會形象。職工通過這些活動平臺增強交流，真誠溝通，互相尊重，團結(jié)和諧，逐步樹立和培養(yǎng)積極向上、健康文明的新風(fēng)尚。醫(yī)院文化建設(shè)，是一個嶄新課題。通過一年來的探索實踐，文化建設(shè)工作雖然取得了一些 第 21 頁 共 21 頁 成果，但就總體而言，時間還很短，還處于起步階段，還有許多工作要做，這些都需要在深化文化建設(shè)的實踐中進一步改善和提高。文化作為一個單位、一個組織核心競爭力中最重要的原動力，決定著單位的生存和長遠發(fā)展。我們深信，在文化建設(shè)的實踐中，只要我們堅定信念，善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，就一定能夠不斷進步，在促進醫(yī) 院全面發(fā)展上發(fā)揮更大的作用。