【導(dǎo)讀】作者對(duì)生命有怎樣的認(rèn)識(shí)?你能否理解她的想法?與,我也照樣獲得許多快樂(lè)。懂得珍惜→快樂(lè)美麗的人生!
【總結(jié)】堯山壁黃河、長(zhǎng)江圖片欣賞黃河黃河夕陽(yáng)下的黃河長(zhǎng)江長(zhǎng)江黃河、長(zhǎng)江是中華民族文明的搖籃,是我們的驕傲!作者簡(jiǎn)介堯山壁,1939出生于河北隆堯。河北省文聯(lián)專(zhuān)業(yè)作家,《河北文學(xué)》編輯,河北大學(xué)教授。1980年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著有詩(shī)集《山
2025-11-09 21:05
【總結(jié)】余光中余光中《鄉(xiāng)愁》朗誦欣賞(單擊喇叭即可)余光中(1928~)祖籍福建永春,中國(guó)臺(tái)灣詩(shī)人、散文家、著名批評(píng)家、優(yōu)秀翻譯家。現(xiàn)已出版詩(shī)集21種;散文集《左手的掌紋》等11種;評(píng)論集5種;翻譯集13種;共40余種。疏通字詞恍然:形容忽然醒悟。畏友:自己敬畏的朋
2025-11-10 11:08
【總結(jié)】最后一課都德最后一課(法)都德小弗朗士韓麥爾先生環(huán)境變(心理)(外貌、語(yǔ)言和行動(dòng))亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語(yǔ)言,就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙。最后一課(法)都德小弗朗士
2025-11-10 10:28
【總結(jié)】據(jù)魯迅先生的朋友孫伏園回憶,魯迅先生自己也說(shuō)過(guò),在他創(chuàng)作的短篇小說(shuō)中,他最喜歡《孔乙己》?!犊滓壹骸穼?xiě)于1918年冬天,最初發(fā)表于1919年4月《新青年》,后收入小說(shuō)集《吶喊》。這是魯迅創(chuàng)作的第二篇白話小說(shuō),也是他繼《狂人日記》之后的又一篇討伐封建制度和封建文化的戰(zhàn)斗檄文。教學(xué)
2024-12-08 11:02
【總結(jié)】?jī)和c發(fā)明,,冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),第一頁(yè),編輯于星期三:十二點(diǎn)二十七分。,1.正確認(rèn)讀文中注音的生字,借助工具書(shū)理解課文中生字新詞的意思。2.了解課文中介紹的幾項(xiàng)與兒童有關(guān)的創(chuàng)造。3.培養(yǎng)生活中認(rèn)真...
2025-10-11 18:01
【總結(jié)】桃花源記陶淵明陶淵明,東晉詩(shī)人。名潛,字元亮。少時(shí)頗有壯志,博學(xué)能文,任性不羈。但由于當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安,他空有才智卻難以
2025-11-10 04:22
【總結(jié)】張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校馬瑞紅《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩(shī)歌305篇,又稱(chēng)“詩(shī)三百”。詩(shī)經(jīng)“六義”:指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興?!对?shī)經(jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。(包括十五國(guó)風(fēng),大雅、小雅,周、魯、商頌)風(fēng)多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)
2024-11-28 00:28
2024-11-28 02:45
【總結(jié)】1冰心郭店二中駱2?作者簡(jiǎn)介?生字詞語(yǔ)?劃分段落?分析生命像一江春水?分析生命像一棵小樹(shù)3?冰心(1900—1999)福建長(zhǎng)樂(lè)人,原名謝婉瑩。1921年參加茅盾、鄭振鐸等人發(fā)起的文學(xué)研究會(huì),努力實(shí)踐“為人生”的藝術(shù)宗旨,出版了小說(shuō)集
2024-11-28 00:53
【總結(jié)】龍宮“借”寶長(zhǎng)篇小說(shuō)《西游記》節(jié)選作者介紹?吳承恩(1510——1582)明代小說(shuō)家。字汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人,懷安山陽(yáng)(江蘇淮安)人。?他生于一個(gè)由下級(jí)官史淪落為商人的家族,家境清貧。吳承恩自幼聰明過(guò)人。?但他科考不利,至中年才補(bǔ)上“歲貢生”,后流寓南京,長(zhǎng)期靠賣(mài)文補(bǔ)貼家用。晚年因家貧出任長(zhǎng)興縣
2024-11-27 22:58
【總結(jié)】一切生命都來(lái)自神的創(chuàng)造?;瘜W(xué)進(jìn)化說(shuō)原始地球景觀模擬圖生命的產(chǎn)生過(guò)程大致分為三個(gè)階段:簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)小分子簡(jiǎn)單的有機(jī)小分子復(fù)雜的有機(jī)大分子原始生命(原始海洋)化學(xué)進(jìn)化說(shuō)米勒的模擬實(shí)驗(yàn)裝置化學(xué)進(jìn)化說(shuō)1965年,我國(guó)科學(xué)工作者在世界上首次利用氨基酸
2025-11-08 15:56
【總結(jié)】出師表教學(xué)目標(biāo),把握文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。、記敘、抒情為一體的寫(xiě)法。,并了解其政治主張。武侯祠匾額對(duì)聯(lián)選兩表酬三顧,一對(duì)足千秋——過(guò)廳對(duì)聯(lián)鞠躬盡瘁兮諸葛武侯誠(chéng)哉武公忠體國(guó)兮出師兩表留楷模
【總結(jié)】第一單元復(fù)習(xí)知識(shí)歸類(lèi)一作者作品?1魯迅是偉大的______家?!犊滓壹骸愤x自魯迅的短篇小說(shuō)集《》,我們還學(xué)習(xí)過(guò)他的散文《》《》,這些文章選自他的散文集《》。?2《音樂(lè)迷楊科》?作者是(國(guó)別)作家,曾獲
【總結(jié)】《我的1919》顧維鈞拒絕在巴黎和會(huì)上簽字片段第一次世界大戰(zhàn)前的歐洲第一次世界大戰(zhàn)后的歐洲第3課戰(zhàn)后國(guó)際秩序的形成?大國(guó)操縱的巴黎和會(huì)?暫緩矛盾的華盛頓會(huì)議?國(guó)際聯(lián)盟的建立課程標(biāo)準(zhǔn)了解《凡爾賽和約》和《九國(guó)公約》的基本內(nèi)容。知識(shí)與能力采用問(wèn)題討論法進(jìn)行教學(xué),充分發(fā)揮主觀
2024-11-30 11:13
【總結(jié)】魯智深倒拔垂楊柳施耐庵中學(xué)語(yǔ)文解題智深相了一相,走到樹(shù)前,把直掇脫了,用右手向下,把身倒繳著;卻把左手拔住上截,把腰只一趁,將那株綠楊樹(shù)帶根拔起。話說(shuō)魯達(dá)到五臺(tái)山落發(fā)為僧,智真長(zhǎng)老賜法號(hào)智深。后由于魯智深兩次酒后大鬧僧堂,長(zhǎng)老又把他推薦到東京相國(guó)寺,投奔智清禪師,為其討個(gè)職事僧做。大相國(guó)寺