3關(guān)于教育扶貧調(diào)研報告-資料下載頁
2025-08-17 15:37本頁面
【正文】 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）外，省內(nèi)就讀學生。由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供準確學生姓名、身份證號等信息，在學校學籍管理員老師協(xié)助下，通過在《全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)》中進行查找，查找后把學生學籍號和就讀學校截屏打印交鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）存檔佐證。四是學籍系統(tǒng)無法查詢和省外就讀學生。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組聯(lián)系家長提供學生就讀 證明，如：學籍信息表、就讀學校提供的就讀證明、學生在就讀學校的照片和班主任聯(lián)系電話等，打印存檔并報教育體育局備案。 （三）對標問題、鞏固提升，認真落實殘疾兒童入學工作，切實維護殘疾兒童合法權(quán)益。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）抓實抓好轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童入學工作。一是各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要準確掌握轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童情況，做好殘疾兒童入學相關(guān)工作。同時嚴格按照程序辦理智障失能殘疾兒童依法免學相關(guān)手續(xù)。二是各學校要準確掌握本校內(nèi)就讀殘疾兒童基本信息并根據(jù)殘疾兒童實際情況，針對性地制定教學方案，開展好隨班就讀和 “ 送教上門 ” 工作。三是各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和 學校要建立殘疾兒童檔案，認真開展好殘疾兒童關(guān)心關(guān)愛幫扶工作。 第 8 頁 共 8 頁 （四）對標問題，明確職責，部門聯(lián)動，切實履行 “ 六長負責制 ” 、 “ 雙線包保 ” 工作機制。 “ 控輟保學 ” 工作實行一把手責任制，并作為考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政負責人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、中小學校長、中小學校工作實績的重要依據(jù)。嚴格落實好控輟保學 “ 六長負責制 ” 和 “ 雙線包保 ” 工作機制。確保義務(wù)教育階段學生無一人輟學。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要準確核實轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學情況，結(jié)合實際制定好轄區(qū)內(nèi) “ 控輟保學 ” 工作計劃、方案及相關(guān)制度。特別是針對有流失傾向?qū)W生出現(xiàn)時，要立即啟動 “ 控輟保學 ” 應(yīng)急預(yù)案，在各部門配合下確保適齡兒童入學就讀。二是學校要強化輟學學生報告和動員復(fù)學制度。若發(fā)現(xiàn)有輟學苗頭的學生，班主任要切實做好學生思想引導(dǎo)并主動與家長聯(lián)系，及時向校長匯報。若出現(xiàn)輟學學生時，學校要第一時間以書面形式向?qū)W生戶籍所在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）匯報情況并報教育行政部門備案；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）在接到學校的書面報告后要立即安排村、組長（居委會主任）做好家長工作，必要時通知相關(guān)部門依法配合，做好動員復(fù)學工作，確保學生返校就讀。按照州縣黨委、政府的決策部署，繼續(xù)按照 “ 扶貧先扶智 ” 的思路，咬定青山不放松，認準目標不動搖，精準發(fā)力，全面完成教育脫貧各項工作任務(wù)。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1