人教版四年級下冊折線統(tǒng)計圖-資料下載頁
2025-11-10 09:57本頁面
【導(dǎo)讀】聯(lián)系，更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。1學(xué)生分組觀察討論：從圖中你能了解到哪些信息？2匯報：剛進醫(yī)院時病人正發(fā)著高燒。病人體溫最高時是，最低時是。……里收集到的，圖中表示什么內(nèi)容？2展示交流：每個組推薦一份較好的在全班交流展示。線統(tǒng)計圖在我們的生活中有著廣泛的應(yīng)用。那你不想動手制作一幅折線統(tǒng)計圖呢？1看一看：一幅完整的折線統(tǒng)計圖應(yīng)該包括哪些內(nèi)容？2比一比：折線統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖相比，有什么相同的地方和不同的地方？3議一議：折線統(tǒng)計圖中的這條折線應(yīng)該怎樣畫？老師也在生活中去調(diào)查收集了許多資料。年的第二季度游客將達到多少萬人？在書上完成例2，并根據(jù)數(shù)據(jù)進行合理的推測。
【正文】 2020 90 45 300 320 請從三組資料中選擇一組，制成折線統(tǒng)計圖 評一評：在小組內(nèi)會軒昂評一評看誰制作的折線統(tǒng)計圖最正確、美觀 想一想：你制作的折線統(tǒng)計圖中，能向別人傳遞哪些信息？ 全班展示、評價 預(yù)測：從 2020年和 2020年的旅游人數(shù)統(tǒng)計圖中，你能預(yù)計一下，再即將到來的 2020年的第二季度游客將達到多少萬人？ 預(yù)測身高 在書上完成例 2，并根據(jù)數(shù)據(jù)進行合理的推測。
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