20xx春人教版數(shù)學三下72簡單的小數(shù)加、減法2-資料下載頁
2025-11-10 07:30本頁面
【導讀】教學目標1、掌握小數(shù)加、減法的計算方法。教學重點會正確計算一位小數(shù)的加、減法，知道小數(shù)點對齊就是相同數(shù)位對齊。根據(jù)這四道題的計算，說一說這四道題有什么特點。②哪位相加滿十要向前一位進1，哪一位不夠減要。在學生回答問題的基礎(chǔ)上，教師引出主題，如果。教師肯定他們的說法后，問：你們會列式嗎？寫成6角，相加減完后再改寫成以元為單位的小數(shù)。如果小麗想不帶橡皮的鉛筆換成。求小麗剩下的錢是否購買筆記本和帶。集體在練習本上完成，并展示訂正。戲，目的是讓學生能對所學的知識學以致用。小明從7歲到10歲，體重增加了多少千克？小明想買以上三種文具，付20元夠嗎？
【正文】 點對齊，小數(shù)點對齊了相同數(shù)位也就對齊了。 學生打開教材第 98 頁看第 1 題，要求學生先說一說題意，然后在教材上完成，學生在計算時可以口算，也可以用豎式計算。 二、運用所學知識解決實際問題的練習 引導學生看第 98 頁的第 2 題。讓學 生讀題，并解答教材上所提出的問題。 ①《動腦筋》比《童話故事選》便宜多少元？②各買 1本書， 10元錢夠不夠？ 引導學生看第 99 頁的第 7題。說一說，你都看到了什么。 教師：那么小麗要從兒童樂園到光明街，車票要多少錢呢？為什么？讓學生討論后回答。 讓學生小組合作，一人當售票員，其他學生當乘客，做乘車游 戲，目的是讓學生能對所學的知識學以致用。 三、綜合運用所學知識的練習。 （ 1）小明從 7歲到 10歲，體重增加了多少千克？ （ 2）哪一年比上一年增加得最多？增加了多少？ 四、課堂作業(yè)新設(shè)計 連線。 + + 8 用豎式計算下面各題。 + + 下圖是某年“十一“期間北京主要景點接待游人統(tǒng)計統(tǒng)計圖。 看圖，你能提出什么數(shù)學問題？你能解答嗎？ 五、思維訓練 日記本 ，文具盒 ，墨水 。小明想買以上三種文具，付 20元夠嗎？ 用 4寫出大于 3 的三位小數(shù)和小于 2 的三位小數(shù)。（每個數(shù)字只能用一次）
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1