3關(guān)于小學(xué)新課標(biāo)閱讀要求的學(xué)習(xí)心得體會(huì)-資料下載頁
2025-08-09 10:54本頁面
【正文】 開展各種閱讀交流活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生課外閱讀的趣。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，我們課題組開展了各種各樣的閱讀交流活動(dòng)，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。每學(xué)期我們都要開展至少一次學(xué)生閱讀成果展示活動(dòng)，評(píng)選學(xué)生閱讀過程中的優(yōu)秀作品，加以表彰和鼓勵(lì)，大大提高了學(xué)生閱讀的興趣，同時(shí)也推進(jìn)了課題的開展。比如閱讀筆記的評(píng)比與展示；讀書卡和名人卡片的制作與交流，閱讀手抄報(bào)展評(píng)；師生優(yōu)秀作文欣賞；講故事比賽；名家美文 欣賞等。有人說，在人性深處，有一種最原始的東西，就是喜歡得到別人的贊揚(yáng)，老師如此，小孩子尤其如此。在活動(dòng)中，師生們真切地感受到因?yàn)樽约贺S富的知識(shí)，出色的表現(xiàn)，而贏得的他人的贊許，哪怕只是一道敬佩的眼光，由此也可能產(chǎn)生 第 5 頁 共 5 頁 一股持續(xù)閱讀的動(dòng)力，讓他們喜歡讀書，以讀書為樂。 老師和學(xué)生一起閱讀，增加學(xué)生閱讀興趣。提倡老師和學(xué)生一起閱讀，共同探討，提高學(xué)生對(duì)閱讀的積極性，也有助于學(xué)生對(duì)作品更高層次的理解。
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