【導(dǎo)讀】了解循環(huán)結(jié)構(gòu)在算法中的應(yīng)用。①學(xué)會在程序設(shè)計中利用循環(huán)結(jié)構(gòu)有效地解。對待同一個問題,運用不同的知識和方法解決。問題,往往能達(dá)到事半功倍的效果。定條件,反復(fù)執(zhí)行某一處理步驟的過程。概念的深入理解及對引例的分析,并寫出。九九乘法表的排列特點。乘數(shù)取值從1開始,如果將九九乘法表數(shù)字變成圖案,
【總結(jié)】《算法與程序設(shè)計》第一章走進(jìn)編程§解決問題的算法設(shè)計本節(jié)我們將通過一個生活中的實例,學(xué)習(xí)如何設(shè)計算法并使用自然語言、偽代碼和流程圖等方法描述算法。引入如何判斷整數(shù)的奇偶性?啟發(fā):問題求解過程的步驟化表述。引出同學(xué)口中的算法概念問題1算法算法的
2024-12-08 04:40
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊安徒生通話百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊安徒生簡介?漢斯·克里斯蒂安·安徒生(HansChristianAndersen,1805年4月2日-1875年8月4日)丹麥作家,詩人,因為他的童話故事而世界聞名。他最著名的童話故事有《小錫兵》、《冰雪女王》、《
2024-11-29 08:43
【總結(jié)】常用圖表類型1、柱形圖擅長比較數(shù)據(jù)間的多少與大??!常用圖標(biāo)類型2、條形圖擅長比較數(shù)據(jù)間的多少與大?。〕S脠D標(biāo)類型3、折線圖也稱線形圖,按時間軸表現(xiàn)數(shù)據(jù)的變化趨勢!常用圖標(biāo)類型4、餅形圖也稱扇形圖,選用于表現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的比例分配關(guān)系!將數(shù)據(jù)制成圖表需要經(jīng)歷的過程:1、制作圖表前應(yīng)首先對數(shù)據(jù)進(jìn)行
2024-11-28 00:12
【總結(jié)】程序流程圖設(shè)計單片機(jī)程序設(shè)計步驟?1、擬制設(shè)計任務(wù)書是資料收集、項目調(diào)研的過程。包括:程序功能、技術(shù)指標(biāo)、精度等級、實施方案、工程進(jìn)度、所需設(shè)備、研制經(jīng)費、人員分工等。?2、建立數(shù)學(xué)模型把物理對象抽象為數(shù)學(xué)模型(數(shù)學(xué)表達(dá)式、推理、判斷等)。?3、確立算法
2024-12-08 01:49
【總結(jié)】?查看文件與文件夾?整理文件查看文件與文件夾★選擇文件排列方式★選擇文件查看形式★選擇文件夾查看選擇文件排列方式“我的文檔”圖標(biāo)。“查看”。“排列圖標(biāo)”。“類型”。寫課本表3-1,觀察各類文件的圖標(biāo)及擴(kuò)展名。,還能按名稱、大小或者修改時間
2024-11-29 09:22
【總結(jié)】第5課:文件復(fù)制本課任務(wù):1、學(xué)會在我的電腦中復(fù)制或移動文件夾;2、學(xué)會把文件復(fù)制到軟盤上.5、1文件的復(fù)制?什么是復(fù)制?在進(jìn)行文件或者文件夾的操作時,對于重要的文件或者文件夾,為了防止意外丟失或損壞,往往需要再制作一個完全一樣的文件或文件夾,也就是通常所說的對文件或文件夾進(jìn)行備份。備份文件或者文件
2024-11-27 23:20
【總結(jié)】第六課文件查找本課學(xué)習(xí)任務(wù):學(xué)習(xí)使用開始菜單的“查找”功能查找文件;掌握通配符“*”和“?”在文件查找中的作用。按照名稱查找?在使用計算機(jī)時,經(jīng)常會遇到找不到所需要的文件或文件夾的情況,這時就需要使用文件查找功能來幫助我們找到所需要的文件或文件夾。?方法:“開始”|“查找/搜索
2024-12-08 05:33
【總結(jié)】本課任務(wù):本節(jié)課,我們主要學(xué)習(xí)建立掌握網(wǎng)站規(guī)劃的簡單方法及掌握網(wǎng)站首頁的制作方法?;仡櫍荷瞎?jié)課,我們主要學(xué)習(xí)了網(wǎng)上視聽的相關(guān)知識,掌握網(wǎng)絡(luò)媒體播放器的下載及安裝使用和在線視聽音樂的方法。課堂提問:請同學(xué)們說說常見網(wǎng)絡(luò)視聽媒體的格式有哪些?學(xué)習(xí)任務(wù)網(wǎng)站首頁的制作網(wǎng)
2024-11-19 03:57
【總結(jié)】如何使Excel表格變得更美觀Excel編輯一份表格并不困難。但我們也希望編輯出來的表格得美觀漂亮吧?沒說的,現(xiàn)在咱們就來為我們的表格美美容,讓咱們的表格也變得漂亮起來。默認(rèn)情況下,單元格的邊線總是那種灰色的細(xì)點線。時間長了,就會有“審美疲勞”現(xiàn)象。咱們可以換換給這邊框線重新?lián)Q種顏色。點擊菜單命令“工具→選項”
2024-11-19 21:01
【總結(jié)】課程名稱第4課修飾美化方法多教學(xué)對象:六年級課時:2第一課時一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、能為自己的主頁設(shè)置瀏覽標(biāo)題及背景音樂。2、能制作藝術(shù)字標(biāo)題。3、懂得添加背景的兩種方法,能說出它們之間的不同。(二)過程與方法通過優(yōu)秀網(wǎng)站的欣賞,提高學(xué)生的鑒賞與模仿能力。與以前學(xué)過的知識進(jìn)行比較遷移,更好地掌握
2024-11-19 18:40
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊我們只有一個地球——保護(hù)環(huán)境,愛我家園百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊實踐活動目標(biāo):1、知識技能目標(biāo):保護(hù)環(huán)境是人類共同的責(zé)任,通過本次活動的開展,讓學(xué)生知道目前我國的環(huán)境破壞的十分嚴(yán)重,對我們?nèi)祟惖纳嬖斐闪撕艽蟮奈:?。同時,也讓同學(xué)們知道,目前為了扼制環(huán)境的進(jìn)一步惡化,國家也出臺
2024-11-29 05:23
【總結(jié)】七年級信息技術(shù)網(wǎng)上交流包括即時交流與非即時交流即時交流是在同一時候相互間通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息交流的方式,如聊天軟件。非即時交流是指用戶在不同時間段上網(wǎng)都可以實現(xiàn)信息交流的方式,如BBS。一、方便的網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)任務(wù)1、了解網(wǎng)上交流的方式;2、學(xué)會即時交流工具軟件的使用,如QQ;3、學(xué)會非即時交流的幾種方式;
2024-11-30 00:15
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊冀教版小學(xué)信息技術(shù)教材三年級第17課說課教師:百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊說課流程?教材分析?學(xué)情分析?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)重點難點?教學(xué)方法?教學(xué)過程?教學(xué)設(shè)
2025-11-02 02:01
【總結(jié)】第10課《軌跡機(jī)器人》教案綿陽中學(xué)蘇遠(yuǎn)龍[教材分析]:1.教材概況本節(jié)課是知識縲旋性上升中的綜合性知識的一部分,在前的幾節(jié)課中我們學(xué)習(xí)了關(guān)于機(jī)器人主機(jī)、傳感器,并用實驗完成了機(jī)器人走迷宮的項目任務(wù),在此基礎(chǔ)為了加快學(xué)習(xí)步伐我們介紹了在仿真環(huán)境中如何構(gòu)
2024-11-19 22:54
【總結(jié)】《程序設(shè)計綜合實踐》Outline1.軟件工程開發(fā)方法的介紹2.“掃雷”案例的講解3.通訊錄范例解析4.實踐作業(yè)要求1軟件工程開發(fā)方法的介紹生命周期方法學(xué):從時間角度對軟件開發(fā)和維護(hù)的復(fù)雜問題進(jìn)行分解,把軟件生命的漫長周期依次劃分為若干個階段,每個階段有相對獨立的任務(wù),然后逐步完成每個階段的任務(wù)。前一個階段
2024-11-19 15:15