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3關(guān)于初中教學(xué)管理的調(diào)研報告精選-資料下載頁

2025-08-07 02:04本頁面
  

【正文】 可謂任重而道遠,需要我們上下而求索。 在這種現(xiàn)實與理想還有一定距離的情況下,如何實施 教學(xué)管理,是十分現(xiàn)實的實踐問題,也是十分重要的理論問題。 二、實踐點撥: 第一大途徑。加強對 “ 人 ” 的管理與培訓(xùn)(培養(yǎng))。 加強對 “ 師生 ” 的管理與培訓(xùn)(培養(yǎng)),概括點說,仍然是“ 一個中心兩條主線 ” 。即以促進人的發(fā)展為中心,以教師的專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生的全面而富有個性的發(fā)展為為兩條主線。 突出以人的發(fā)展為中心 —— 教師的發(fā)展,會促進學(xué)生的發(fā)展;學(xué)生的發(fā)展,也會推進教 第 4 頁 共 4 頁 師的發(fā)展。這就充分印證了一句古話,也是孔子的重要教育思想之一: “ 教學(xué)相長 ” 。這也就充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀 以人為本的核心理念。
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